已知=2（x＞0，y＞0），則xy的最小值是（   ）
A．12B．14 C．15D．18
C
∵x＞0，y＞0，∴2=.
∴xy≥15，當(dāng)且僅當(dāng)等號(hào)成立.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

《中華人民共和國個(gè)人所得稅》第十四條中有下表：
           個(gè)人所得稅稅率表　      　(工資、薪金所得適用)
級(jí)數(shù)
全月應(yīng)納稅所得額
稅率（）
１
不超過500元
5
２
超過500元至2000元的
10
３
超過2000元至5000元的
15
４
超過5000元至20000元的
20
５
超過20000元至40000元的
25
６
超過40000元至60000元的
30
７
超過60000元至80000元的
35
８
超過80000元至100000元的
40
９
超過100000元的
45
目前，上表中“全月應(yīng)納稅所得額”是從月工次、薪金收入中減去800元后的余額．
（１）請(qǐng)寫出月工資、薪金的個(gè)人所得稅關(guān)于工資、薪金收
的函數(shù)解析式，并畫出函數(shù)圖象．
（２）某人在某月繳納個(gè)人所得稅是120元，他那個(gè)月的工資、薪金收入是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（滿分12分）設(shè)f (x) 是定義在 [－1,1] 上的偶函數(shù)，f (x) 與g(x) 的圖象關(guān)于x =" 1" 對(duì)稱，且當(dāng)x Î [2,3] 時(shí)，g(x) = a (x－2)－2 (x－2) 3（a 為常數(shù)）.
(Ⅰ)求f (x) 的解析式；
(Ⅱ)若f (x) 在 [0,1] 上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)a 的取值范圍；
(Ⅲ)若a Î (－6,6)，問能否使f (x) 的最大值為 4？請(qǐng)說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的奇偶性為              .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

：已經(jīng)三角形的三邊分別是整數(shù)l，m，n，且l＞m＞n，已知，其中{x}＝x－[x]，而[x]表示不超過x的最大整數(shù)．則這種三角形周長的最小值為         

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若方程的解為，則大于的最小
整數(shù)是         ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

 函數(shù)f(x)=lnx-x2+2x+5的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是（  ）
A．0B．1 C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)滿足，且∈[－1,1]時(shí)，，則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是                               （   ）
A．3 B．4 C．5D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的減區(qū)間為_________________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案