【題目】已知某智能手機制作完成之后還需要依次通過三道嚴格的審核程序,已知第一道審核、第二道審核、第三道審核通過的概率分別為 ,每道程序是相互獨立的,且一旦審核不通過就停止審核,每部手機只有三道程序都通過才能出廠銷售.
(1)求審核過程中只進行兩道程序就停止審核的概率;
(2)現(xiàn)有3部該智能手機進入審核,記這3部手機可以出廠銷售的部數(shù)為,求X的分布列及數(shù)學期望.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某食品公司研發(fā)生產(chǎn)一種新的零售食品,從產(chǎn)品中抽取100件作為樣本,測量這些產(chǎn)品的一項質(zhì)量指標值,由測量結(jié)果得到如圖頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求直方圖中的值;
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標值服從正態(tài)分布,試計算數(shù)據(jù)落在上的概率.
參考數(shù)據(jù):若,則, .
(Ⅲ)設(shè)生產(chǎn)成本為,質(zhì)量指標為,生產(chǎn)成本與質(zhì)量指標之間滿足函數(shù)關(guān)系假設(shè)同組中的每個數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點值代替,試計算生產(chǎn)該食品的平均成本.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為, 是橢圓上任意一點,且點到橢圓的一個焦點的最大距離等于.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)若過點的直線與橢圓相交于不同兩點,設(shè)為橢圓上一點,是否存在整數(shù),使得(其中為坐標原點)?若存在,試求整數(shù)的所有取值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1) 若是函數(shù)的一個極值點,求值和函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當時,求在區(qū)間上的最值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當今信息時代,眾多高中生也配上了手機.某校為研究經(jīng)常使用手機是否對學習成績有影響,隨機抽取高三年級50名理科生的一次數(shù)學周練成績,并制成下面的列聯(lián)表:
及格 | 不及格 | 合計 | |
很少使用手機 | 20 | 6 | 26 |
經(jīng)常使用手機 | 10 | 14 | 24 |
合計 | 30 | 20 | 50 |
(1)判斷是否有的把握認為經(jīng)常使用手機對學習成績有影響?
(2)從這50人中,選取一名很少使用手機的同學記為甲和一名經(jīng)常使用手機的同學記為乙,解一道數(shù)學題,甲、乙獨立解出此題的概率分別為,且 ,若,則此二人適合結(jié)為學習上互幫互助的“學習師徒”,記為兩人中解出此題的人數(shù),若的數(shù)學期望,問兩人是否適合結(jié)為“學習師徒”?
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
參考公式及數(shù)據(jù): ,其中.
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