【題目】【四川省高2017屆第一次名校聯考(廣志聯考)(理)】已知函數.
(Ⅰ)當時,存在使不等式成立,求實數的取值范圍;
(Ⅱ)若在區(qū)間上,函數的圖象恒在直線的下方,求實數的取值范圍.
【答案】(I);(II)詳見解析.
【解析】試題分析:
試題解析:(I)借助存在型不等式成立的條件建立不等式;(II)先建立不等式,再運用導數知識求解:
解:(Ⅰ)當時,,
所以,由知,
則函數在區(qū)間為增函數,
則當時,,
故存在使不等式成立,
只需即可.
(Ⅱ)在區(qū)間上,函數的圖象恒在直線的下方等價于對任意,,
即恒成立,
設,.
則
當時,,.
①若,即,有,
則函數在區(qū)間為減函數,
則對任意,,
只需,即當時,恒成立.
②若,即時,
令,
得.
則函數在區(qū)間為減函數,在區(qū)間為增函數,
則,不合題意.
③若,即當時,,函數在區(qū)間為增函數,
則,不合題意.
綜上,當時,在區(qū)間恒成立,
即當時,在區(qū)間上函數的圖象恒在直線的下方.
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【題目】已知函數
(1)若函數的圖象與x軸無交點,求a的取值范圍;
(2) 若函數在[-1,1]上存在零點,求a的取值范圍;
(3)設函數,當時,若對任意的,總存在,使得,求b的取值范圍.
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【題目】已知圓: 過橢圓: ()的短軸端點, , 分別是圓與橢圓上任意兩點,且線段長度的最大值為3.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)過點作圓的一條切線交橢圓于, 兩點,求的面積的最大值.
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【題目】已知二次函數f(x)的最小值為1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[2a,a+1]上不單調,求實數a的取值范圍;
(3)在區(qū)間[-1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方,試確定實數m的范圍.
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【題目】已知命題P:函數是增函數,命題Q:
(1)寫出命題Q的否命題,并求出實數的取值范圍,使得命題為真命題;
(2)如果是真命題,是假命題,求實數的取值范圍.
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【題目】如圖,已知四棱錐的底面為矩形,D為
的中點,AC⊥平面BCC1B1.
(Ⅰ)證明:AB//平面CDB1;
(Ⅱ)若AC=BC=1,BB1=,
(1)求BD的長;
(2)求三棱錐C-DB1C1的體積.
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【題目】學校藝術節(jié)對同一類的,,,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是或作品獲得一等獎”;
乙說:“作品獲得一等獎”;
丙說:“,兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學舉辦安全法規(guī)知識競賽,從參賽的高一、高二學生中各抽出100人的成績作為樣本,對高一年級的100名學生的成績進行統(tǒng)計,并按, , , , , 分組,得到成績分布的頻率分布直方圖(如圖)。
(1)若規(guī)定60分以上(包括60分)為合格,計算高一年級這次競賽的合格率;
(2)統(tǒng)計方法中,同一組數據常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據此,估計高一年級這次知識競賽的學生的平均成績;
(3)若高二年級這次競賽的合格率為,由以上統(tǒng)計數據填寫下面列聯表,并問是否有的把握認為“這次知識競賽的成績與年級有關”。
高一 | 高二 | 合計 | |
合格人數 | |||
不合格人數 | |||
合計 |
附:參考數據與公式
高一 | 合計 | ||
合格人數 | a | b | a+b |
不合格人數 | c | d | c+d |
合計 | a+c | b+d | n |
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=3ax2+2bx+c,a+b+c=0,f(0)>0,f(1)>0,證明a>0,并利用二分法證明方程f(x)=0在區(qū)間[0,1]內有兩個實根.
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