已知函數(shù)在[1,+∞)上為增函數(shù),且,,∈R.
(1)求θ的值;
(2)若在[1,+∞)上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(3)設(shè),若在[1,e]上至少存在一個(gè),使得成立,
求的取值范圍.
(1).(2).(3)
【解析】(1)解本小題關(guān)鍵是把題目條件轉(zhuǎn)化為≥0在上恒成立,即恒成立問題來解決.
(2)由(1),得..
在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),然后解題的關(guān)鍵就轉(zhuǎn)化為或者在[1,+∞)恒成立,下面可以考慮變量與參數(shù)分離求解.
(3)構(gòu)造函數(shù),
本小題就轉(zhuǎn)化為F(X)的最大值大于零即可
(1)由題意,≥0在上恒成立,即.
∵θ∈(0,π),∴.故在上恒成立,
只須,即,只有.結(jié)合θ∈(0,π),得.
(2)由(1),得..
∵在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù),
∴或者在[1,+∞)恒成立.
等價(jià)于,即,
而 ,()max=1,∴.
等價(jià)于,即在[1,+∞)恒成立,
而∈(0,1],.綜上,m的取值范圍是.
(3)構(gòu)造,.
當(dāng)時(shí),,,,所以在[1,e]上不存在一個(gè)使得成立. 當(dāng)時(shí),.
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012071820083038817483/SYS201207182009378100711961_DA.files/image029.png">,所以,,所以在恒成立.
故在上單調(diào)遞增,,只要,
解得故的取值范圍是
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆安徽省高三上學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)在[-1,+ ∞)上是減函數(shù),則a的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知函數(shù)在[1,+∞)上為增函數(shù),且,,∈R.
(1)求θ的值;
(2)若在[1,+∞)上為單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(3)設(shè),若在[1,e]上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市求是高復(fù)高三11月月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分15分)
已知函數(shù)在[1,+∞)上為增函數(shù),且,
(1)求的值;
(2)若在[1,+∞)上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若在上至少存在一個(gè),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三期中考試科數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
已知函數(shù)在[1,2]上的值恒為正,則a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三期中考試科數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題
已知函數(shù)在[1,2]上的值恒為正,則a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com