一個(gè)容量為100的樣本,其數(shù)據(jù)的分組與各組的頻數(shù)如下表：
組別
(0,10]
(10,20]
(20,30]
(30,40]
(40,50]
(50,60]
(60,70]
頻數(shù)
12
13
24
15
16
13
7
則樣本數(shù)據(jù)落在(10,40]上的頻率為
A．0.13B．0.39
C．0.52D．0.64
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)
某鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所為了調(diào)查農(nóng)村居民用電量情況，隨機(jī)抽取了戶居民去年的月均用電量(單位：kw/h)，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻率分布直方圖如下，其中直方圖從左到右前個(gè)小矩形的面積之比為，試估計(jì)：
（Ⅰ）該鄉(xiāng)鎮(zhèn)月均用電量在～內(nèi)
的居民所占百分比約是多少？
（Ⅱ）該鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民月均用電量的中位數(shù)約是
多少？（精確到）
 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)據(jù)的平均數(shù)為，標(biāo)準(zhǔn)差為，則數(shù)據(jù)的平均數(shù)的
取值范圍是     ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

10名工人某天生產(chǎn)同一零件，生產(chǎn)的件數(shù)是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12．設(shè)其平均數(shù)為a，中位數(shù)為b，眾數(shù)為c，則有（   ）．
A．a(chǎn)>b>cB．b>c>aC．c>a>bD．c>b>a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某地為了了解地區(qū)10000戶家庭的用電情況，
采用分層抽樣的方法抽取了500戶家庭的月均
用電量，并根據(jù)這500戶家庭的月均用電量畫

20090511

 
出頻率分布直方圖（如圖），則該地區(qū)10000戶

家庭中月均用電度數(shù)在[70，80]的家庭大約有  戶．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一次數(shù)學(xué)試驗(yàn)由12道選擇題組成，每題5分。已知某同學(xué)對(duì)其中6道題有把握做對(duì)，另外有三道題可以排除一個(gè)錯(cuò)誤選支，二道題可以排除二個(gè)錯(cuò)誤選支，最后一道題由于不理解題意只好亂猜，估計(jì)這位同學(xué)這次考試的成績?yōu)?u>   分。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為調(diào)查南陽市中學(xué)生平均每人每天參加體育鍛煉時(shí)間（單位：分鐘），按鍛煉時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì)：①0～10分鐘；②11～20分鐘；③21～30分鐘；④30分鐘以上．有10000名中學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng)，右圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖，其輸出的結(jié)果是6200，則平均每天參加體育鍛煉時(shí)間在0～20分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是（  ）

A．0.62   B．0.38   6200  D．3800

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

為了了解某市今年準(zhǔn)備報(bào)考體育專業(yè)的學(xué)生
的體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率
分布直方圖(如圖)，已知圖中從左到右的前3個(gè)
小組的頻率之比為，第小組的頻數(shù)為，則抽取的學(xué)生人數(shù)是   ▲ .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某批數(shù)量較大的商品的次品率是5％，從中任意地連續(xù)取出10件，為所含次品的個(gè)數(shù)，求．

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同步練習(xí)冊(cè)答案