【題目】定義在R上的函數(shù)fx)>0,對(duì)任意x,yR都有fx+y)=fx fy)成立,且當(dāng)x0時(shí),fx)>1

1)求f0)的值;

2)求證fx)在R上是增函數(shù);

3)若fk3xf3x9x2)<1對(duì)任意xR恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

【答案】(1)f0)=1;(2)見(jiàn)解析;(3)k

【解析】

1)利用賦值法求f0)的值;

2)根據(jù)增函數(shù)定義進(jìn)行證明,其中利用條件“當(dāng)x0時(shí),fx)>1”比較大小是解題關(guān)鍵;

3)先根據(jù)單調(diào)性化簡(jiǎn)不等式得32x﹣(1+k3x+20,再分離變量轉(zhuǎn)化為求對(duì)應(yīng)函數(shù)y=3x+最值,最后根據(jù)基本不等式求函數(shù)最值,即得結(jié)果.

1)令x0,y1,則f0+1)=f0f1),所以f(1)=f0f1),

∵當(dāng)x0時(shí),fx)>1,∴f1)>1,∴f0)=1

2)設(shè)x1x2,則x2x10,∵當(dāng)x0時(shí),fx)>1,∴fx2x1)>1

fx2)=fx2x1+x1)=fx2x1fx1)>fx1),∴fx)在R上是增函數(shù);

3)∵fx)在R上是增函數(shù),fk3x f3x9x2)=fk 3x+3x9x2)<f0),

32x﹣(1+k3x+20對(duì)任意xR成立.∴1+k3x+,∵3x0,∴3x+.

k

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于一個(gè)具有正南正北、正東正西方向規(guī)則布局的城鎮(zhèn)街道,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的距離是在南北方向上行進(jìn)的距離加上在東西方向上行進(jìn)的距離,這種距離即曼哈頓距離,也叫出租車距離”.對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的點(diǎn),兩點(diǎn)間的曼哈頓距離.

1)如圖,若為坐標(biāo)原點(diǎn),,兩點(diǎn)坐標(biāo)分別為,求,,;

2)若點(diǎn)滿足,試在圖中畫(huà)出點(diǎn)的軌跡,并求該軌跡所圍成圖形的面積;

3)已知函數(shù),試在圖象上找一點(diǎn),使得最小,并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)民族文化,某學(xué)校學(xué)生全員參與舉行了我愛(ài)國(guó)學(xué),傳誦經(jīng)典考試,并從中抽取名學(xué)生的成績(jī)(百分制)作為樣本,得到頻率分布直方圖如圖所示.成績(jī)落在中的人數(shù)為20

1)求的值;

2)根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,估計(jì)該校學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù);(同一組數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)的值作代表)

3)若成績(jī)?cè)?/span>80分以上(含80分)為國(guó)學(xué)小達(dá)人.若在樣本中,利用分層抽樣的方法從國(guó)學(xué)小達(dá)人中隨機(jī)抽取5人,再?gòu)闹谐槿?/span>2人贈(zèng)送一套國(guó)學(xué)經(jīng)典,記抽中的2名學(xué)生成績(jī)都不低于90為事件,求;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在四棱錐中,,,的中點(diǎn),的中點(diǎn),

(1)求證: 平面

(2)中點(diǎn),證明:平面;

(3)求點(diǎn)到平面的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某群體的人均通勤時(shí)間,是指單日內(nèi)該群體中成員從居住地到工作地的平均用時(shí).某地上班族中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當(dāng))的成員自駕時(shí),自駕群體的人均通勤時(shí)間為(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時(shí)間不受影響,恒為分鐘,試根據(jù)上述分析結(jié)果回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)在什么范圍內(nèi)時(shí),公交群體的人均通勤時(shí)間少于自駕群體的人均通勤時(shí)間?

(2)求該地上班族的人均通勤時(shí)間的表達(dá)式;討論的單調(diào)性,并說(shuō)明其實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=x,且此函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(1,2).

1)求實(shí)數(shù)m的值;

2)判斷函數(shù)fx)的奇偶性并證明;

3)討論函數(shù)fx)在(0,1)上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在五面體中,四邊形是矩形,,,,的中點(diǎn),為線段上一點(diǎn),且.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)求證:;

(Ⅲ)求證:平面平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為.

1)求、的值及極值;

2)若對(duì),不等式恒成立,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在六條棱長(zhǎng)分別為2、3、3、45、5的所有四面體中,最大的體積是多少?證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案