【題目】設函數(shù) .
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若函數(shù)的極大值點為,證明:.
【答案】(Ⅰ)答案見解析;(Ⅱ)證明見解析.
【解析】分析:(Ⅰ)的定義域為,,據(jù)此分類討論可得:當時,函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增;當時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增;當時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,原問題等價于證明.構(gòu)造函數(shù) ,結(jié)合導函數(shù)的特征再次構(gòu)造函數(shù),結(jié)合函數(shù)的性質(zhì)即可證得題中的結(jié)論.
詳解:(Ⅰ)的定義域為,,
當時,,則函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增;
當時,由得,由得.
所以,在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增;
當時,由得,由得,
所以,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間單調(diào)遞減.
綜上所述,當時,函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增;
當時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增;
當時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知且時,解得.,
要證,即證,即證:.
令 ,則 .
令,易見函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增.
而,,
所以在區(qū)間上存在唯一的實數(shù),使得,
即,且時,時.
故在上遞減,在上遞增.
∴ .
又,∴ .
∴成立,即成立.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將6名黨員干部分配到4個貧困村駐村扶貧,每個貧困村至少分配1名黨員干部,則不同的分配方案共有( )
A.2640種B.4800種C.1560種D.7200種
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知件次品和件正品混放在一起,現(xiàn)需要通過檢測將其區(qū)分,每次隨機檢測一件產(chǎn)品,檢測后不放回,直到檢測出件次品或者檢測出件正品時檢測結(jié)束.
(1)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;
(2)已知每檢測一件產(chǎn)品需要費用元,設表示直到檢測出件次品或者檢測出件正品時所需要的檢測費用(單位:元),求的分布列.
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【題目】已知橢圓經(jīng)過點,,是C的左、右焦點,過的直線l與C交于A,B兩點,且的周長為.
(1)求C的方程;
(2)若,求l的方程.
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【題目】甲、乙、丙三人投籃的命中率各不相同,其中乙的命中率是甲的2倍,丙的命中率等于甲與乙的命中率之和.若甲與乙各投籃一次,每人投籃相互獨立,則他們都命中的概率為0.18.
(1)求甲、乙、丙三人投籃的命中率;
(2)現(xiàn)要求甲、乙、丙三人各投籃一次,假設每人投籃相互獨立,記三人命中總次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.
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【題目】如圖,橢圓:()和圓:,已知圓將橢圓的長軸三等分,橢圓右焦點到右準線的距離為,橢圓的下頂點為,過坐標原點且與坐標軸不重合的任意直線與圓相交于點、.
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線、分別與橢圓相交于另一個交點為點、.
①求證:直線經(jīng)過一定點;
②試問:是否存在以為圓心,為半徑的圓,使得直線和直線都與圓相交?若存在,請求出實數(shù)的范圍;若不存在,請說明理由。
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【題目】在平面直角坐標系中,的頂點,,且、、成等差數(shù)列.
(1)求的頂點的軌跡方程;
(2)直線與頂點的軌跡交于兩點,當線段的中點落在直線上時,試問:線段的垂直平分線是否恒過定點?若過定點,求出定點的坐標;若不過定點,請說明理由.
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【題目】《九章算術(shù)》是我國古代數(shù)學名著,它在幾何學中的研究比西方早1000多年,在《九章算術(shù)》中,將底面為直角三角形,且側(cè)棱垂直于底面的三棱柱稱為塹堵(qian du);陽馬指底面為矩形,一側(cè)棱垂直于底面的四棱錐,鱉膈(bie nao)指四個面均為直角三角形的四面體.如圖在塹堵中,,.給出下列四個結(jié)論:
①四棱錐為陽馬;
②直線與平面所成角為;
③當時,異面直線與所成的角的余弦值為;
④當三棱錐體積最大時,四棱錐的外接球的表面積為.
其中,所有正確結(jié)論的序號是______.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:若一個函數(shù)存在極大值,且該極大值為負數(shù),則稱這個函數(shù)為“函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)是否為“函數(shù)”,并說明理由;
(2)若函數(shù)是“函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍;
(3)已知,,、,求證:當,且時,函數(shù)是“函數(shù)”.
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