(本小題滿分12分) 已知直線L:y=x+1與曲線C:交于不同的兩點(diǎn)A,B;O為坐標(biāo)原點(diǎn)。
(1)若,試探究在曲線C上僅存在幾個(gè)點(diǎn)到直線L的距離恰為?并說(shuō)明理由;
(2)若,且a>b,,試求曲線C的離心率e的取值范圍。
(1)在曲線C上存在3個(gè)點(diǎn)到直線L的距離恰為(2)
【解析】
試題分析:(1)在曲線C上存在3個(gè)點(diǎn)到直線L的距離恰為。
設(shè),由得,
2分
又點(diǎn)A,B在直線L上,得,,代入上式化簡(jiǎn)得
4分
由
由 6分
所以,于是,這時(shí)曲線C表示圓
,O到直線L的距離d=,即有3個(gè)點(diǎn) 8分
(2)因?yàn)閍>b,所以曲線C為焦點(diǎn)在x軸上的橢圓
由,所以,
又,, 9分
由(1)得,,代入上式整理得
,
可得
而
12分
考點(diǎn):直線與橢圓相交,直線與圓相交的弦長(zhǎng)距離問(wèn)題及橢圓離心率范圍的求解
點(diǎn)評(píng):第一問(wèn)由直線與圓錐曲線相交首先利用韋達(dá)定理確定了曲線的特點(diǎn)(為圓)進(jìn)而轉(zhuǎn)化為求圓上的點(diǎn)到直線的距離,第二問(wèn)求離心率范圍,將離心率求解函數(shù)式用已知中的變量a表示,轉(zhuǎn)換為求函數(shù)值域
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項(xiàng)目的個(gè)數(shù)分別占總數(shù)的、、.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個(gè)項(xiàng)目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項(xiàng)目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項(xiàng)目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營(yíng)企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤(rùn)與投資單位是萬(wàn)元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù),并寫(xiě)出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬(wàn)元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問(wèn):怎樣分配這10萬(wàn)元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元.
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