n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表，根據(jù)規(guī)律，2011到2013，箭頭的方向依次為（　�。�
分析：根據(jù)數(shù)字取值的規(guī)律可知數(shù)字的箭頭方向具有周期性，利用周期性確定2011到2013的箭頭的方向．
解答：解：由數(shù)字取值的規(guī)律可知數(shù)字的箭頭方向具有周期性，周期為8．
則2011到2013的箭頭方向和3到5的箭頭方向相同，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：本題考查規(guī)律型中的數(shù)字變化問(wèn)題，利用數(shù)字規(guī)律得到數(shù)字排列的周期性是解決本題的關(guān)鍵．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表根據(jù)規(guī)律，從2007到2009的箭頭方向依次為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009•越秀區(qū)模擬）將n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成右表，根據(jù)規(guī)律，從2010到2012，箭頭方向依次是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排列如圖所示，根據(jù)規(guī)律，從2009到2011的箭頭方向依次為
②
②
．
①↓→；②→↑；③↑→；④→↓．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

n個(gè)連續(xù)自然數(shù)按規(guī)律排成下表根據(jù)規(guī)律，從2007到2009的箭頭方向依次為（　�。�

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