已知直四棱柱ABCD-A′B′C′D′,四邊形ABCD為正方形,AA′=2AB=2,E為棱CC′的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:A′E⊥平面BDE;
(Ⅱ)設(shè)F為AD中點(diǎn),G為棱BB′上一點(diǎn),且BG=
1
4
BB′
,求證:FG平面BDE;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下求二面角G-DE-B的余弦值.
證明:(Ⅰ)∵四棱柱為直四棱柱,
∴BD⊥AC,BD⊥AA′,AC∩AA′=A,
∴BD⊥面ACEA′.
∵A′E?面ACEA′,∴BD⊥A′E.
A′B=
22+12
=
5
,BE=
12+12
=
2
A′E=
12+12+12
=
3
,∴A′B2=BE2+A′E2.∴A′E⊥BE.
又∵BD∩BE=B,∴A′E⊥面BDE.(4分)

(Ⅱ)以D為原點(diǎn),DA為x 軸,DC為y 軸,DD′為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.
∴A′(1,0,2),E(0,1,1),F(
1
2
,0,0)
G(1,1,
1
2
)

∵由(Ⅰ)知:
A′E
=(-1,1,-1)
為面BDE的法向量,
FG
=(
1
2
,1,
1
2
)
,(6分)
FG
A′E
=-1×
1
2
+1×1+(-1)×
1
2
=0
.∴
FG
A′E

又∵FG?面BDE,∴FG面BDE.(8分)
(Ⅲ)設(shè)二面角G-DE-B的大小為θ,
平面DEG 的法向量為
n
=(x,y,z)
,則
DE
=(0,1,1)
,
DG
=(1,1,
1
2
)

n
DE
=0×x+1×y+1×z=0
,即y+z=0,
n
DG
=1×x+1×y+
1
2
×z=0
,即x+y+
z
2
=0

令x=1,解得:y=-2,z=2,∴
n
=(1,-2,2)
.(12分)
cosθ=
n
A′E
|
n
|•|
A′E
|
=
(-1)×1+1×(-2)+(-1)×2
3•
3
=-
5
3
9

∴二面角G-DE-B的余弦值為
5
3
9
.(14分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,⊥底面,底面  
為正方形,,,分別是,的 中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求證:
(3)若是線段上一動(dòng)點(diǎn),試確定點(diǎn)位置,
使平面,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

三棱錐P-ABC的兩側(cè)面PAB,PBC都是邊長(zhǎng)為2的正三角形,AC=
3
,則二面角A-PB-C的大小為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

以等腰直角三角形ABC斜邊BC上的高AD為折痕,將△ABC折成二面角C-AD-B等于______時(shí),在折成的圖形中,△ABC為等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

正三棱錐的相鄰兩側(cè)面所成的角為α,則α的取值范圍( 。
A.(
π
2
,π)
B.(
π
3
,π)
C.(
π
4
,
π
3
D.(
π
3
,
π
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知二面角α-AB-β為120°,AC?α,BD?β,且AC⊥AB,BD⊥AB,AB=AC=BD=a,則CD的長(zhǎng)為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖四棱柱ABCD-A′B′C′D′的底面是正方形,O是底面的中心,A′O=1,AB=AA′=A′D=A′B=
2

(1)證明:平面A′BD平面B′CD′;
(2)求二面角A-BC-B′的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

邊長(zhǎng)為4的正四面體P-ABC中,E為PA的中點(diǎn),則平面EBC與平面ABC所成銳二面角的余弦值為______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題正確的是(  )
A.若兩條直線和同一個(gè)平面所成的角相等,則這兩條直線平行
B.若一個(gè)平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離相等,則這兩個(gè)平面平行
C.若一條直線平行于兩個(gè)相交平面,則這條直線與這兩個(gè)平面的交線平行
D.若兩個(gè)平面都垂直于第三個(gè)平面,則這兩個(gè)平面平行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案