已知函數(shù)
.
(1)寫出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
恰有3個不同零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若
對所有
恒成立,求實數(shù)n的取值范圍。
(1)單調(diào)增區(qū)間
,
單調(diào)遞減區(qū)間是
(2)
(3)n的取值范圍是
試題分析:(1) 由函數(shù)
的圖象 函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間是
單調(diào)增區(qū)間是
,
(2)作出直線
,
函數(shù)
恰有3個不同零點等價于函數(shù)
與函數(shù)
的圖象恰有三個不同公共點。結(jié)合圖形
且函數(shù)
又 f(0)="1" f(1)=
∴
(3) 解:若要使f (x)≤n
2-2bn+1對所有x∈[-1,1]恒成立
則需 [f(x)]
max≤n
2-2bn+1 [f(x)]
max=f(0)=1
∴n
2-2bn+1≥1即n
2-2bn≥0在b∈[-1,1]恒成立
∴y= -2nb+n
2在b∈[-1,1]恒大于等于0
∴
,∴
∴n的取值范圍是
點評:本題考查了函數(shù)圖象的作法、函數(shù)的單調(diào)性及函數(shù)零點問題,本題的解決過程充分體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合
思想的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
為奇函數(shù),且在
處取得極大值2.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)過點
(
可作函數(shù)
圖像的三條切線,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)若
對于任意的
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=
.
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)判斷x>0時,f(x)的單調(diào)性;
(3)若
恒成立,求m的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
有兩個極值點
,且
.
(1)求實數(shù)
的取值范圍;
(2)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)若對任意的
,都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知
.
(1)
時,求
的極值;
(2)當(dāng)
時,討論
的單調(diào)性;
(3)證明:
(
,
,其中無理數(shù)
)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
函數(shù)
在
上是單調(diào)遞增函數(shù),則
的取值范圍是_____________。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
的遞減區(qū)間是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
(
)滿足
,且
的導(dǎo)函數(shù)
<
,則
<
的解集為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(8分)已知函數(shù)
(
x∈R).
(1)若
,求
的值;
(2)若
,求
的值。
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