【題目】如果要把一個(gè)三角形固定在空間中,只需要固定它的3個(gè)頂點(diǎn)就可以了,為什么?

【答案】因?yàn)椴还簿(xiàn)三點(diǎn)確定一個(gè)平面

【解析】

根據(jù)基本事實(shí)1即可得出答案.

解:∵基本事實(shí)1“過(guò)不在一條直線(xiàn)上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面”及三角形的三個(gè)點(diǎn)不在一條直線(xiàn)上,

∴要把一個(gè)三角形固定在空間中,只需要固定它的3個(gè)頂點(diǎn)就可以了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知集合A{x|1x2},B{x|x1},則AB=( 。

A.(﹣11]B.(﹣1,2C.D.[1,2]

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【題目】若隨機(jī)變量ξ的分布列:

ξ

1

2

4

P

0.4

0.3

0.3

那么E(5ξ+4)等于( )

A.15B.11C.2.2D.2.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】P(ξx2)1βP(ξx1)1α,其中x1<x2,則P(x1ξx2)等于(  )

A.(1α)(1β)B.1(αβ)

C.1α(1β)D.1β(1α)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.零向量是沒(méi)有方向的向量B.零向量的長(zhǎng)度為0

C.任意兩個(gè)單位向量的方向相同D.同向的兩個(gè)向量可以比較大小

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將教室內(nèi)的日光燈管抽象成一條直線(xiàn),教室的地面抽象成一個(gè)平面,而且假設(shè)這里的直線(xiàn)與地面平行,那么這條直線(xiàn)是否與地面上的所有直線(xiàn)都平行?地面上的哪些直線(xiàn)與燈管所在的直線(xiàn)平行?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是2×2列聯(lián)表:


y1

y2

總計(jì)

x1

a

21

73

x2

22

25

47

總計(jì)

b

46

120

則表中a,b的值分別為(  )

A.94,72B.52,50C.52,74D.74,52

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為對(duì)某組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,建立了四種不同的模型進(jìn)行擬合,現(xiàn)用回歸分析原理,計(jì)算出四種模型的相關(guān)指數(shù)R2分別為0.97,0.860.65,0.55,則擬合效果最好的回歸模型對(duì)應(yīng)的相關(guān)指數(shù)R2的值是(

A.0.97B.0.86C.0.65D.0.55

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【題目】和兩條異面直線(xiàn)都垂直的直線(xiàn)(

A.有無(wú)數(shù)條B.有兩條C.只有一條D.不存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案