【題目】已知全集U=R,集合A={x∈R|2x﹣3≥0},B={x|1<x<2},C={x∈N|1≤x<a}.
(Ⅰ)求A∪B;
(Ⅱ)若C中恰有五個(gè)元素,求整數(shù)a的值;
(Ⅲ)若A∩C=,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

【答案】解:(Ⅰ)集合A={x∈R|2x﹣3≥0}=[ ,+∞),B={x|1<x<2}=(1,2),

∴A∪B=(1,+∞),

(Ⅱ)∵C={x∈N|1≤x<a},C中恰有五個(gè)元素,則整數(shù)a的值為6,

(Ⅲ)∵C={x∈N|1≤x<a}=[1,a),A∩C=

∴1≤a≤2


【解析】(1)根據(jù)題意解出集合A、B,使用并集運(yùn)算即可,(2)根據(jù)恰有五個(gè)元素可得出a的整數(shù)值為6,(3)解出集合C,由A∩C=可得到a的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí),掌握求集合的并、交、補(bǔ)是集合間的基本運(yùn)算,運(yùn)算結(jié)果仍然還是集合,區(qū)分交集與并集的關(guān)鍵是“且”與“或”,在處理有關(guān)交集與并集的問(wèn)題時(shí),常常從這兩個(gè)字眼出發(fā)去揭示、挖掘題設(shè)條件,結(jié)合Venn圖或數(shù)軸進(jìn)而用集合語(yǔ)言表達(dá),增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的思想方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的一種商品進(jìn)價(jià)是每件10元,根據(jù)一周的銷售數(shù)據(jù)得出周銷量P(件)與單價(jià)x(元)之間的關(guān)系如圖折線所示,該網(wǎng)店與這種商品有關(guān)的周開支均為25元.
(I)根據(jù)周銷量圖寫出周銷量P(件)與單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)寫出周利潤(rùn)y(元)與單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)該商品的銷售價(jià)格為多少元時(shí),周利潤(rùn)最大?并求出最大周利潤(rùn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列函數(shù)是否存在零點(diǎn),如果存在,請(qǐng)求出.
(1) ;
(2)
(3) ;
(4) .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)=logax(a>0,且a≠1)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(4,2).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)如果f(x+1)<0,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A,B分別是橢圓 的長(zhǎng)軸的左右端點(diǎn),點(diǎn)F為橢圓的右焦點(diǎn),直線PF的方程為: 且PA⊥PF.
(1)求直線AP的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)M是橢圓長(zhǎng)軸AB上一點(diǎn),點(diǎn)M到直線AP的距離等于|MB|,求橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)M的距離d的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)和為Sn , 且S1 , 成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}為遞增的等比數(shù)列,且集合{b1 , b2 , b3}{a1 , a2 , a3 , a4 , a5},設(shè)數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和為Tn , 求Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè) 的平均數(shù)為 ,標(biāo)準(zhǔn)差是 ,則另一組數(shù) 的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1 中,AA1=AB=AC=1,E,F(xiàn)分別是CC1、BC 的中點(diǎn),AE⊥ A1B1 , D為棱A1B1上的點(diǎn).

(1)證明:DF⊥AE;
(2)是否存在一點(diǎn)D,使得平面DEF與平面ABC所成銳二面角的余弦值為 ?若存在,說(shuō)明點(diǎn)D的位置,若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列所給4個(gè)圖像中,與所給3件事吻合最好的順序?yàn)椋?)
(1.)小明離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學(xué);
(2.)小明騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時(shí)間;
(3.)小明出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進(jìn),后來(lái)為了趕時(shí)間開始加速.

A.(4)(1)(2)
B.(4)(2)(3)
C.(4)(1)(3)
D.(1)(2)(4)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案