【題目】如圖,三角形中,,是邊長(zhǎng)為l的正方形,平面底面,若分別是的中點(diǎn).

(1)求證:底面;

(2)求幾何體的體積.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).

【解析】試題分析:(1)通過(guò)面面平行證明線面平行,所以取的中點(diǎn),的中點(diǎn),連接.只需通過(guò)證明HG//BC,HF//AB來(lái)證明面GHF//面ABC,從而證明底面。

(2)原圖形可以看作是以點(diǎn)C為頂點(diǎn),ABDE為底的四棱錐,所四棱錐的體積公式可求得體積。

試題解析:(1)取的中點(diǎn),的中點(diǎn),連接.(如圖)

分別是的中點(diǎn),

,且,

,且.

又∵為正方形,∴,.

.

為平行四邊形.

,又平面,

平面.

(2)因?yàn)?/span>,∴,

又平面平面,平面,∴平面.

∵三角形是等腰直角三角形,∴.

是四棱錐,

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,且拋物線上有一點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為5.

(1)求該拋物線的方程;

(2)已知拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作拋物線的兩條弦,且,判斷直線是否過(guò)定點(diǎn)?并說(shuō)明理由.

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【題目】已知四個(gè)數(shù),前三個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,和為19,后三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,和為12,求此四個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(1)所示,已知四邊形是由直角△和直角梯形拼接而成的,其中

.且點(diǎn)為線段的中點(diǎn), 現(xiàn)將△沿進(jìn)行翻折,使得二面角

的大小為,得到圖形如圖(2)所示,連接,點(diǎn)分別在線段上.

(1)證明:

(2)若三棱錐的體積為四棱錐體積的,求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某基建公司年初以100萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一輛挖掘機(jī),以每年22萬(wàn)元的價(jià)格出租給工程隊(duì).基建公司負(fù)責(zé)挖掘機(jī)的維護(hù),第一年維護(hù)費(fèi)為2萬(wàn)元,隨著機(jī)器磨損,以后每年的維護(hù)費(fèi)比上一年多2萬(wàn)元,同時(shí)該機(jī)器第x(x∈N* , x≤16)年末可以以(80﹣5x)萬(wàn)元的價(jià)格出售.
(1)寫(xiě)出基建公司到第x年末所得總利潤(rùn)y(萬(wàn)元)關(guān)于x(年)的函數(shù)解析式,并求其最大值;
(2)為使經(jīng)濟(jì)效益最大化,即年平均利潤(rùn)最大,基建公司應(yīng)在第幾年末出售挖掘機(jī)?說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)是空間兩條直線, 是空間兩個(gè)平面,則下列命題中不正確的是( )

A. 當(dāng)時(shí),“”是“”的充要條件

B. 當(dāng)時(shí),“”是“”的充分不必要條件

C. 當(dāng)時(shí),“”是“”的必要不充分條件

D. 當(dāng)時(shí),“”是“”的充分不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評(píng)委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為(
A.9.4,0.484
B.9.4,0.016
C.9.5,0.04
D.9.5,0.016

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2)是否存在實(shí)數(shù),使恒成立,若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC的外接圓半徑R= ,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且 =
(1)求角B和邊長(zhǎng)b;
(2)求SABC的最大值及取得最大值時(shí)的a,c的值,并判斷此時(shí)三角形的形狀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案