M、N、P分別是正方體ABCD—A1B1C1D1中棱CC1、BC、CD的中點,求證:A1P⊥面DMN.

 

解析:

建立上圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

設(shè)正方體棱長為2,則D(0,0,0),A1(2,0,2),P(0,1,0),M(0,2,1),N(1,2,0),∴向量=(-2,1,-2),=(0,2,1),=(1,2,0).

·=0,·=0.

,.   

故A1P⊥面DMN.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
i
、
j
分別是x、y軸正方向的單位向量,點P(x,y)為曲線C上任意一點,
a
=(x-1)
i
+y
j
,
b
=(x+1)
i
+y
j
且滿足
b
i
=|
a
|

(1)求曲線C的方程.
(2)是否存在直線l,使得l與C交于不同兩點M、N,且線段MN恰被直線x=
1
2
平分?若存在求出l的傾斜角α的范圍,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)學(xué)公式分別是x、y軸正方向的單位向量,點P(x,y)為曲線C上任意一點,數(shù)學(xué)公式且滿足數(shù)學(xué)公式
(1)求曲線C的方程.
(2)是否存在直線l,使得l與C交于不同兩點M、N,且線段MN恰被直線數(shù)學(xué)公式平分?若存在求出l的傾斜角α的范圍,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知
i
j
分別是x、y軸正方向的單位向量,點P(x,y)為曲線C上任意一點,
a
=(x-1)
i
+y
j
,
b
=(x+1)
i
+y
j
且滿足
b
i
=|
a
|

(1)求曲線C的方程.
(2)是否存在直線l,使得l與C交于不同兩點M、N,且線段MN恰被直線x=
1
2
平分?若存在求出l的傾斜角α的范圍,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年甘肅省蘭州市蘭煉三中高考數(shù)學(xué)模擬試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知分別是x、y軸正方向的單位向量,點P(x,y)為曲線C上任意一點,且滿足
(1)求曲線C的方程.
(2)是否存在直線l,使得l與C交于不同兩點M、N,且線段MN恰被直線平分?若存在求出l的傾斜角α的范圍,若不存在說明理由.

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