某中學(xué)有A、B、C、D、E五名同學(xué)在高三“一檢”中的名次依次為1,2,3,4,5名,“二檢”中的前5名依然是這五名同學(xué).
(1)求恰好有兩名同學(xué)排名不變的概率;
(2)如果設(shè)同學(xué)排名不變的同學(xué)人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】分析:(1)先求出第二次排名,恰好有兩名同學(xué)排名不變的情況數(shù),以及第二次排名情況總數(shù),根據(jù)古典概型的概率公式解之即可
(2)第二次同學(xué)排名不變的同學(xué)人數(shù)X可能的取值為5,3,2,1,0,然后分別求出相應(yīng)的概率,列出分布列,最后根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式解之即可.
解答:解:(1)第二次排名,恰好有兩名同學(xué)排名不變的情況數(shù)為:C52C21C11C11=20(種),
第二次排名情況總數(shù)為:A55=120.所以恰好有兩名同學(xué)排名不變的概率為
(2)第二次同學(xué)排名不變的同學(xué)人數(shù)X可能的取值為5,3,2,1,0.

,



X分布列為
X1235
P
X的數(shù)學(xué)期望EX==1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了古典概型的概率,以及排列組合和離散型隨機(jī)變量的期望和分布列等有關(guān)知識(shí),屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•上饒一模)某中學(xué)有A、B、C、D四名同學(xué)在高三“一檢”中的名次依次為1,2,3,4名,“二檢”中的前4名依然是這四名同學(xué).
(1)求恰好有兩名同學(xué)排名不變的概率;
(2)求四名同學(xué)排名全變的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)有A、B、C、D、E五名同學(xué)在高三“一檢”中的名次依次為1,2,3,4,5名,“二檢”中的前5名依然是這五名同學(xué).
(1)求恰好有兩名同學(xué)排名不變的概率;
(2)如果設(shè)同學(xué)排名不變的同學(xué)人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分12分)

某中學(xué)有A、B、C、D四名同學(xué)在高三“一檢”中的名次依次為1,2,3,4名,“二檢”中的前4名依然是這四名同學(xué)。

(1)求恰好有兩名同學(xué)排名不變的概率;

(2)求四名同學(xué)排名全變的概率。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江西省上饒市高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)有A、B、C、D四名同學(xué)在高三“一檢”中的名次依次為1,2,3,4名,“二檢”中的前4名依然是這四名同學(xué).
(1)求恰好有兩名同學(xué)排名不變的概率;
(2)求四名同學(xué)排名全變的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案