由函數(shù)的圖象（    ）

    A．向左平移個單位 B．向左平移個單位

    C．向右平移個單位 D．向右平移個單位

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量，向量，函數(shù)

若且當(dāng)時，求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間；

當(dāng)時，寫出由函數(shù)的圖象變換到函數(shù)的圖象的變換過程.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年上海市長寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)為奇函數(shù).

（1）求常數(shù)的值；

（2）判斷函數(shù)的單調(diào)性，并說明理由；

（3）函數(shù)的圖象由函數(shù)的圖象先向右平移2個單位，再向上平移2個單位得到，寫出的一個對稱中心，若，求的值.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河北省衡水市故城縣鄭口中學(xué)高三（上）摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)的圖象過點(diǎn)．
（Ⅰ）求ω的值及使f（x）取得最小值的x的集合；
（Ⅱ）該函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得出？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象怎樣變換而來？（　�。�

（A）先向左平移，再縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)縮短為原來的

（B）先向左平移，再縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍

（C）先向左平移，再縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)縮短為原來的

（D）先向右平移，再縱坐標(biāo)不變，橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010年湖南省高一下學(xué)期月考數(shù)學(xué) 題型：解答題

（10分）已知函數(shù)f(x)=

（1）利用“五點(diǎn)法”畫出函數(shù)y=f(x)在長度為一個周期的閉區(qū)間的簡圖；（要求列出表格）

（2）說明函數(shù)y=f(x)的圖象可由函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣平移和伸縮變換得到的．

 

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