在中,內(nèi)角對(duì)邊的長(zhǎng)分別是,且.
(1)若的面積等于,求;
(2)若,求的面積.
(1)(2)
解析試題分析:(1)由三角形的面積公式易得,由余弦定理可得,解方程即可.(2)將原式展開化簡(jiǎn)得由正弦定理轉(zhuǎn)化為,與聯(lián)立可得的值,由易得面積.
試題解析:解:(1)由余弦定理及已知條件,得。
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/56/3/cgyzc.png" style="vertical-align:middle;" />的面積等于,所以,解得。
聯(lián)立得方程組,解得。
(2)由題意,得,即。
當(dāng),即時(shí),;
當(dāng)時(shí),得,由正弦定理,得.
由題意得方程組,解得.
所以的面積.
考點(diǎn):正余弦定理,解方程組,三角形的面積公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在中,角所對(duì)的邊分別為,且 成等差數(shù)列.
(1)求角的大;
(2)若,求邊上中線長(zhǎng)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知sinAsinB+sinBsinC+cos2B=1.
(1)求證:a,b,c成等差數(shù)列;(2)若C=,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,且角A、B、C成等差教列.
(1)若,求邊c的值;
(2)設(shè),求t的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知a,b,c分別為△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,向量,且向量.
(1)求角A的大。
(2)若的面積為,求b,c.
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