已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，當(dāng)時，，若，，則實數(shù)的取值范圍為（    ）
A．B．C．D．
B

試題分析：當(dāng)時，，由是奇函數(shù)，可作出的圖像，如下圖所示.又因為，，所以的圖像恒在圖像的下方，即將的圖像往右平移一個單位后恒在圖像的下方，所以，解得.故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

定義一種運(yùn)算，令，且，則函數(shù)的最大值是（     ）
A．B．1C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線l和圓C，當(dāng)l從l0開始在平面上繞點O按逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)動角度不超過90°)時，它掃過的圓內(nèi)陰影部分的面積S是時間t的函數(shù)，這個函數(shù)的圖像大致是________(填序號)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，修建一條公路需要一段環(huán)湖彎曲路段與兩條直道平滑連續(xù)（相切），已知環(huán)湖彎曲路段為某三次函數(shù)圖像的一部分，則該函數(shù)的解析式為（   ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)
（1）若函數(shù)的最小值是，且，求的值：
（2）若，且在區(qū)間恒成立，試求取范圍;

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是《函數(shù)的應(yīng)用》的知識結(jié)構(gòu)圖，如果要加入“用二分法求方程的近似解”，則應(yīng)該放在（   ）
A．“函數(shù)與方程”的上位B．“函數(shù)與方程”的下位
C．“函數(shù)模型及其應(yīng)用”的上位D．“函數(shù)模型及其應(yīng)用”的下位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某廠去年的產(chǎn)值為1，若計劃在今后五年內(nèi)每年的產(chǎn)值比上年增長10%，則從今年起到第五年這五年內(nèi)，這個廠的總產(chǎn)值約為________．(保留一位小數(shù)，取1.15≈1.6)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有以下判斷：
(1)f(x)＝與g(x)＝，表示同一個函數(shù)．
(2)f(x)＝x2－2x＋1與g(t)＝t2－2t＋1是同一函數(shù)．
(3)若f(x)＝|x－1|－|x|，則＝0.
其中正確判斷的序號是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)函數(shù)若，則實數(shù)的取值范圍是______

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