已知是實數(shù),函數(shù),和,分別是的導函數(shù),若在區(qū)間上恒成立,則稱和在區(qū)間上單調性一致.
(Ⅰ)設,若函數(shù)和在區(qū)間上單調性一致,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設且,若函數(shù)和在以為端點的開區(qū)間上單調性一致,求的最大值.
(Ⅰ);(Ⅱ).
解析試題分析:(Ⅰ)由不等式恒成立,即可求出結果. (Ⅱ)在以為端點的開區(qū)間上恒成立,對的大小分類討論,以確定的取值范圍,從而去確定的最大值.
試題解析:由已知,,,;
(Ⅰ)由題設“單調性一致”定義知,在區(qū)間上恒成立,
即 在區(qū)間上恒成立,
因,所以,所以,在區(qū)間上恒成立,
即在區(qū)間上恒成立,而在上最大值
所以,,即;
(Ⅱ)由“單調性一致”定義知,在以為端點的開區(qū)間上恒成立,
即在以為端點的開區(qū)間上恒成立,
因,所以,由,得,,;
①若,則開區(qū)間為,取,由知,和在區(qū)間上單調性不一致,不符合題設;
②若,因均為非負,故不在以為端點的開區(qū)間內;所以,只有可能在區(qū)間上;
由在以為端點的區(qū)間上恒成立,知要么不小于中的大者,要么不大于中的小者;
因為都不大于0,所以,,所以,由知,所以;
當時,由在區(qū)間上恒成立,即在區(qū)間上恒成立,知最大值為,而由解得;
此時,,配方后知,取不到最大值;
當時,顯然,此時,當,即時,取得最大值
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù),其中為常數(shù)。
(Ⅰ)當時,判斷函數(shù)在定義域上的單調性;
(Ⅱ)若函數(shù)有極值點,求的取值范圍及的極值點。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設函數(shù),.
(1)記為的導函數(shù),若不等式在上有解,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若,對任意的,不等式恒成立.求(,)的值.
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已知函數(shù).
(1)試問的值是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說明理由;
(2)定義,其中,求;
(3)在(2)的條件下,令.若不等式對且恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(Ⅰ)當a=1時,若曲線y=f(x)在點M (x0,f(x0))處的切線與曲線y=g(x)在點P (x0, g(x0))處的切線平行,求實數(shù)x0的值;
(II)若(0,e],都有f(x)≥g(x)+,求實數(shù)a的取值范圍.
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己知函數(shù).
(I)求f(x)的極小值和極大值;
(II)當曲線y = f(x)的切線的斜率為負數(shù)時,求在x軸上截距的取值范圍.
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