在下圖所示的線(xiàn)路中,各元件能否正確工作是相互獨(dú)立的.已知元件a、b、c、d、e能正常工作的概率分別是0.9、0.95、0.7、0.8、0.85,求線(xiàn)路暢通的概率.
解答 設(shè)A、B、C、D、E分別為元件a、b、c、d、e能正常工作的事件.中間的三個(gè)元件c、d、e為并聯(lián)線(xiàn)路,所以至少要有一個(gè)元件正常工作,這部分才能暢通.只有三個(gè)元件都不能正常工作時(shí),線(xiàn)路才不通,于是這部分線(xiàn)路暢通的概率為 1-P() =1-P()P()P() 。1-(1-0.7)(1-0.8)(1-0.85) 。0.991. 當(dāng)元件a、b及并聯(lián)著部分線(xiàn)路都能正常工作時(shí),由于元件a、b和并聯(lián)部分線(xiàn)路能否正常工作是相互獨(dú)立的,故線(xiàn)路暢通的概率為 P(A)P(B)[1-P()] 。0.9×0.95×0.991 。0.8473. 評(píng)析 (1)本例要用到有關(guān)電學(xué)部分的知識(shí).“線(xiàn)路暢通”這一事件為一復(fù)合事件,先要用字母表示各簡(jiǎn)單事件,通過(guò)有關(guān)電學(xué)知識(shí)表示“線(xiàn)路暢通”這一復(fù)合事件. (2)“線(xiàn)路暢通”=AB(C+D+E).則 P=P[A·B·(C+D+E)] 。絇(A)P(B)P(C+D+E) 。絇(A)P(B)[1-P(] =P(A)P(B)[1-P()]. 通過(guò)事件運(yùn)算的“反演律”可以溝通起來(lái). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線(xiàn)·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書(shū)) 題型:044
如下圖所示,某校把一塊邊長(zhǎng)為2a的等邊△ABC的邊角地辟為生物園,圖中DE把生物園分成面積相等的兩部分,D在AB上,E在AC上.
(1)設(shè)AD=x(x≥a),ED=y(tǒng),求用x表示y的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果DE是灌溉水管的位置,為了省錢(qián),希望它最短,DE的位置應(yīng)該在哪里?如果DE是參觀線(xiàn)路,即希望它最長(zhǎng),DE的位置又應(yīng)該在哪里?請(qǐng)給予證明.
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