A. | (-∞,-1) | B. | (1,+∞) | C. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | D. | [-1,1] |
分析 由題意可以把問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)f(x)和函數(shù)g(x)的值域,并有題意轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的值域的關(guān)系問題.
解答 解f′(x)=6ax2-6ax=6ax(x-1).
①當(dāng)a=0時,f(x)=1,g(x)=$\frac{3}{2}$,顯然不可能滿足題意;
②當(dāng)a>0時,當(dāng)a<0時,f'(x)=6ax2-6ax=6ax(x-1).
x | 0 | (0,1) | 1 | (1,2) | 2 |
f′(x) | 0 | - | 0 | + | |
f(x) | -1 | 極小值1-a | 1+4a |
x | 0 | (0,1) | 1 | (1,2) | 2 |
f′(x) | 0 | + | 0 | - | |
f(x) | 1 | 極大值1-a | 1+4a |
點(diǎn)評 本題考查導(dǎo)數(shù)知識的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)性,考查存在性問題,確定函數(shù)的最大值是關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | -$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 6 | C. | 4 | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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