一個(gè)袋中裝有個(gè)形狀大小完全相同的小球,球的編號(hào)分別為.
(Ⅰ)若從袋中每次隨機(jī)抽取1個(gè)球,有放回的抽取2次,求取出的兩個(gè)球編號(hào)之和為6的概率;
(Ⅱ)若從袋中每次隨機(jī)抽取個(gè)球,有放回的抽取3次,求恰有次抽到號(hào)球的概率;
(Ⅲ)若一次從袋中隨機(jī)抽取個(gè)球,記球的最大編號(hào)為,求隨機(jī)變量的分布列.

(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ)










 
解:(Ⅰ)設(shè)先后兩次從袋中取出球的編號(hào)為,則兩次取球的編號(hào)的一切可能結(jié)果種,    ………………2分
其中和為6的結(jié)果有(1,5),(5,2),(2,4),(4,2),(3,3),共5種,則所求概率為.          ………………4分
(Ⅱ)每次從袋中隨機(jī)抽取個(gè)球,抽到編號(hào)為的球的概率.……6分
所以,次抽取中,恰有次抽到6號(hào)球的概率為
.                 ………………8分
(Ⅲ)隨機(jī)變量所有可能的取值為.       ………………9分
,
,
,
.                        ………………12分
所以,隨機(jī)變量的分布列為:










…13分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某班全部名學(xué)生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒和18秒之間。將測試結(jié)果按如下方式分為五組:第一組[13,14);第二組[14,15);…;第五組[17,18],表是按上述分組方式得到的頻率分布表。
分 組
頻數(shù)
頻率
[13,14)


[14,15)


[15,16)


[16,17)


[17,18]


(1)求及上表中的的值;
(2)設(shè)m,n是從第一組或第五組中任意抽取的兩名學(xué)生的百米測試成績,求事件“”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題共14分)某單位舉辦2010年上海世博會(huì)知識(shí)宣傳活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng),
盒中裝有9張大小相同的精美卡片,卡片上分別印有“世博會(huì)會(huì)徽” 或“海寶”(世博會(huì)吉祥物)圖案;抽獎(jiǎng)規(guī)則是:參加者從盒中抽取卡片兩張,若抽到兩張都是“海寶”卡
即可獲獎(jiǎng),否則,均為不獲獎(jiǎng).卡片用后放回盒子,下一位參加者繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行.
(1)活動(dòng)開始后,一位參加者問:盒中有幾張“海寶”卡?主持人答:我只知道,
從盒中抽取兩張都是“世博會(huì)會(huì)徽“卡的概率是,求抽獎(jiǎng)?wù)攉@獎(jiǎng)的概率;
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四人依次抽獎(jiǎng),用表示獲獎(jiǎng)的人數(shù),求的分布列及的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分13分)
甲、乙、丙三人分別獨(dú)立解一道題,甲做對(duì)的概率是,甲、乙、丙三人都做對(duì)的概率是,甲、乙、丙全部做錯(cuò)的概率是
(Ⅰ)分別求乙、丙兩人各自做對(duì)這道題的概率;
(Ⅱ)求甲、乙、丙中恰有一個(gè)人做對(duì)這道題的概率

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
某商場“十.一”期間舉行有獎(jiǎng)促銷活動(dòng),顧客只要在商店購物滿800元就能得到一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì).摸獎(jiǎng)規(guī)則是:在盒子內(nèi)預(yù)先放有5個(gè)相同的球,其中一個(gè)球標(biāo)號(hào)是0,兩個(gè)球標(biāo)號(hào)都是40,還有兩個(gè)球沒有標(biāo)號(hào)。顧客依次從盒子里摸球,每次摸一個(gè)球(不放回),若累計(jì)摸到兩個(gè)沒有標(biāo)號(hào)的球就停止摸球,否則將盒子內(nèi)球摸完才停止.獎(jiǎng)金數(shù)為摸出球的標(biāo)號(hào)之和(單位:元),已知某顧客得到一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。
(1)求該顧客摸三次球被停止的概率;
(2)設(shè)(元)為該顧客摸球停止時(shí)所得的獎(jiǎng)金數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)一袋子中有大小、質(zhì)量均相同的10個(gè)小球,其中標(biāo)記“開”字的小球有5個(gè),標(biāo)記“心”字的小球有3個(gè),標(biāo)記“樂”字的小球有2個(gè).從中任意摸出1個(gè)球確定標(biāo)記后放回袋中,再從中任取1個(gè)球.不斷重復(fù)以上操作,最多取3次,并規(guī)定若取出“樂”字球,則停止摸球.求:
(Ⅰ)恰好摸到2個(gè)“心”字球的概率;
(Ⅱ)摸球次數(shù)的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)一個(gè)盒子中裝有5個(gè)編號(hào)依次為1、2、3、4、5的球,這5個(gè)球除號(hào)碼外完全相同,有放回的連續(xù)抽取兩次,每次任意地取出一個(gè)球。
(1)求事件A=“取出球的號(hào)碼之和不小于6”的概率。
(2)設(shè)第一次取出的球號(hào)碼為x,第二次取出的球號(hào)碼為y,求事件B=“點(diǎn)(x,y)落在直線y =" x+1" 上方”的概率。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在某項(xiàng)測量中,測量結(jié)果服從正態(tài)分布.若在(0,1)內(nèi)取值的概
率為0.4,則在(0,2)內(nèi)取值的概率為               

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

下列說法:
①設(shè)有一批產(chǎn)品,其次品率為0.05,則從中任取200件,必有10件次品;
②做100次拋硬幣的試驗(yàn),有51次出現(xiàn)正面.因此出現(xiàn)正面的概率是0.51;
③隨機(jī)事件A的概率是頻率值,頻率是概率的近似值;
④隨機(jī)事件A的概率趨近于0,即P(A)→0,則A是不可能事件;
⑤拋擲骰子100次,得點(diǎn)數(shù)是1的結(jié)果是18次,則出現(xiàn)1點(diǎn)的頻率是
⑥隨機(jī)事件的頻率就是這個(gè)事件發(fā)生的概率;
其中正確的有____________________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案