【題目】某學校研究性學習小組對該校高三學生視力情況進行調查,在高三的全體1000名學生中隨機抽取了100名學生的體檢表,學習小組成員發(fā)現(xiàn),學習成績突出的學生,近視的比較多,為了研究學生的視力與學習成績是否有關系,對年級名次在1~50名和951~1000名的學生進行了調查,得到如下數(shù)據(jù):
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯的概率不超過0.05的前提下認為視力與學習成績有關系?
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在調查的100名學生中,按照分層抽樣在不近視的學生中抽取了9人,進一步調查他們良好的護眼習慣,并且在這9人中任取3人,記名次在1~50名的學生人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望.
年級名次 | 1~50 | 951~1000 |
近視 | 41 | 32 |
不近視 | 9 | 18 |
附:P(K2≥3.841=0.05)K2= .
【答案】
(1)解:根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計算觀測值得;
k2= = ≈4.110>3.841,
因此在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下,認為視力與學習成績有關系;
(2)解:依題意9人中年級名次在1~50名和951~1000名分別有3人和6人,
X可取0,1,2,3;
則P(X=0)= = ,P(X=1)= = ,
P(X=2)= = ,P(X=3)= = ;
所以,X的分布列為
X | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
X的數(shù)學期望為E(X)=0× +1× +2× +3× =1.
【解析】(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),計算觀測值k2 , 對照數(shù)表,得出結論;(2)求出X的取值,計算對應的頻率,求出X的分布列與數(shù)學期望值.
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【題目】選修4-4 坐標系與參數(shù)方程
已知函數(shù),曲線在點處的切線為,若時,有極值.
(1)求的值;
(2)求在上的最大值和最小值.
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【題目】已知曲線的極坐標方程為,曲線的參數(shù)方程為,( 為參數(shù)).
(1)將兩曲線化成普通坐標方程;
(2)求兩曲線的公共弦長及公共弦所在的直線方程.
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【題目】已知:sin230°+sin290°+sin2150°= ,sin25°+sin265°+sin2125°= .通過觀察上述兩等式的規(guī)律,請你寫出一般性的命題,并給出證明.
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【題目】已知函數(shù)y=f(x)是定義域為R的偶函數(shù),當x≥0時,f(x)= ,若關于x的方程[f(x)]2+af(x)﹣a﹣1=0(a∈R)有且只有7個不同實數(shù)根,則a的取值范圍是 .
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【題目】如圖是2012年在某大學自主招生考試的面試中,七位評委為某考生打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( )
7 | 9 | ||||
8 | 4 | 4 | 6 | 4 | 7 |
9 | 3 |
A.84,4.84
B.84,1.6
C.85,1.6
D.85,4
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【題目】設點M(x,y)在|x|≤1,|y|≤1時按均勻分布出現(xiàn),試求滿足:
(1)x+y≥0的概率;
(2)x+y<1的概率;
(3)x2+y2≥1的概率.
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【題目】已知F為橢圓C: + =1的右焦點,橢圓C上任意一點P到點F的距離與點P到直線l:x=m的距離之比為 ,求:
(1)直線l方程;
(2)設A為橢圓C的左頂點,過點F的直線交橢圓C于D、E兩點,直線AD、AE與直線l分別相交于M、N兩點.以MN為直徑的是圓是否恒過一定點,若是,求出定點坐標,若不是請說明理由.
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