【題目】已知函數(shù),.
(1)求的單調區(qū)間;
(2)若在上成立,求的取值范圍.
【答案】(1)單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為;(2).
【解析】
(1),利用,解得,即可得出單調區(qū)間.
(2)法一:由得,即.令,利用導數(shù)研究其單調性即可得出.
法二:由得,即,令,利用導數(shù)研究其單調性即可得出.
解:(1),
當時,,單調遞增;
當時,,單調遞減,
故單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為.
(2)法一:由得,即,
令,,
,,在單調遞增,
又,,
所以有唯一的零點,
且當時,,即,單調遞減,
當時,,即,單調遞增,
所以,
又因為所以,
所以,的取值范圍是.
法二:由得,
即,
令,因為,,
所以存在零點;
令,則,當時,,單調遞減,
當時,,單調遞增.
所以,
所以,
所以的取值范圍是.
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【題目】設數(shù)列的首項,且時,,,,.
(Ⅰ)若,求,,,.
(Ⅱ)若,證明:.
(Ⅲ)若,求所有的正整數(shù),使得對于任意,均有成立.
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【題目】(本小題10分) 從3名男生和名女生中任選2人參加比賽。
①求所選2人都是男生的概率;
②求所選2人恰有1名女生的概率;
③求所選2人中至少有1名女生的概率
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【題目】為更好地落實農民工工資保證金制度,南方某市勞動保障部門調查了年下半年該市名農民工(其中技術工、非技術工各名)的月工資,得到這名農民工月工資的中位數(shù)為百元(假設這名農民工的月工資均在(百元)內)且月工資收入在(百元)內的人數(shù)為,并根據(jù)調查結果畫出如圖所示的頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求,的值;
(Ⅱ)已知這名農民工中月工資高于平均數(shù)的技術工有名,非技術工有名,則能否在犯錯誤的概率不超過的前提下認為是不是技術工與月工資是否高于平均數(shù)有關系?
參考公式及數(shù)據(jù):,其中.
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【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1,且E,F分別是BC,B1C1中點.
(1)求證:A1B∥平面AEC1;
(2)求直線AF與平面AEC1所成角的正弦值.
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【題目】
在直角坐標系中,點P到兩點,的距離之和等于4,設點P的軌跡為,直線與C交于A,B兩點.
(Ⅰ)寫出C的方程;
(Ⅱ)若,求k的值;
(Ⅲ)若點A在第一象限,證明:當k>0時,恒有||>||.
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【題目】1927年德國漢堡大學的學生考拉茲提出一個猜想:對于每一個正整數(shù),如果它是奇數(shù),就把它乘以3再加1,如果它是偶數(shù),就把它除以2,這樣循環(huán),最終結果都能得到1.如圖是為了驗證考拉茲猜想而設計的一個程序框圖,則①處應填寫的條件及輸出的結果i分別為( )
A.a是偶數(shù)?;5B.a是偶數(shù)?;6
C.a是奇數(shù)?;5D.a是奇數(shù)?;6
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【題目】某賽季甲、乙兩位運動員每場比賽得分的莖葉圖如圖所示.
(1)從甲、乙兩人的這5次成績中各隨機抽取一個,求甲的成績比乙的成績高的概率;
(2)試用統(tǒng)計學中的平均數(shù)、方差知識對甲、乙兩位運動員的測試成績進行分析.
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