【題目】已知直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù))曲線C的參數(shù)方程為,為參數(shù),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,點P的極坐標(biāo)為
(Ⅰ)求直線l以及曲線C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C交于A、B兩點,求三角形PAB的面積.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】分析:(Ⅰ)求直線l以及曲線C的普通方程,可得相應(yīng)極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C交于A、B兩點,求出|AB|,P到直線y=x的距離,即可求三角形PAB的面積.
詳解:(Ⅰ)直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),普通方程為y=x,極坐標(biāo)方程為θ=;
曲線C的參數(shù)方程為,(θ為參數(shù)),普通方程為=4,
極坐標(biāo)方程為ρ2﹣2ρcosα﹣4ρsinα+6=0;
(Ⅱ)設(shè)直線l與曲線聯(lián)立,可得=0,∴|AB|==,
點P的極坐標(biāo)為(3,),即(0,3)到直線y=x的距離為=3,
∴三角形PAB的面積==3.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面平面,為等邊三角形,且,,分別為,的中點.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC在內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB.
(Ⅰ)求B;
(Ⅱ)若b=2,求△ABC面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某籃球隊對籃球運動員的籃球技能進(jìn)行統(tǒng)計研究,針對籃球運動員在投籃命中時,運動員在籃筐中心的水平距離這項指標(biāo),對某運動員進(jìn)行了若干場次的統(tǒng)計,依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)依據(jù)頻率分布直方圖估算該運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離的中位數(shù);
(Ⅱ)在某場比賽中,考察他前4次投籃命中到籃筐中心的水平距離的情況,并且規(guī)定:運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離不少于4米的記1分,否則扣掉1分.用隨機(jī)變量X表示第4次投籃后的總分,將頻率視為概率,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,過點P分別做圓O的切線PA、PB和割線PCD,弦BE交CD于F,滿足P、B、F、A四點共圓.
(Ⅰ)證明:AE∥CD;
(Ⅱ)若圓O的半徑為5,且PC=CF=FD=3,求四邊形PBFA的外接圓的半徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某籃球隊對籃球運動員的籃球技能進(jìn)行統(tǒng)計研究,針對籃球運動員在投籃命中時,運動員在籃筐中心的水平距離這項指標(biāo),對某運動員進(jìn)行了若干場次的統(tǒng)計,依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)依據(jù)頻率分布直方圖估算該運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離的中位數(shù);
(Ⅱ)在某場比賽中,考察他前4次投籃命中到籃筐中心的水平距離的情況,并且規(guī)定:運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離不少于4米的記1分,否則扣掉1分.用隨機(jī)變量X表示第4次投籃后的總分,將頻率視為概率,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓C: =1(α>b>0)經(jīng)過點( , ),且原點、焦點,短軸的端點構(gòu)成等腰直角三角形.
(1)求橢圓E的方程;
(2)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線(切線斜率存在)與橢圓C恒有兩個交點A,B.且 ?若存在,求出該圓的方程,若不存在說明理由.
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