中得出的一般性結(jié)論是       

試題分析:由1=12=(2×1-1)2;
2+3+4=32=(2×2-1)2;
3+4+5+6+7=52=(2×3-1)2;
4+5+6+7+8+9+10=72=(2×4-1)2
………
由上邊的式子可以得出:第n個(gè)等式的左邊的第一項(xiàng)為n,接下來(lái)依次加1,共有2n-1項(xiàng),等式右邊是2n-1的平方,
從而我們可以得出的一般性結(jié)論為:n+(n+1)+…+(2n-1)+…+(3n-2)=(2n-1)2(n∈N*)。
點(diǎn)評(píng):歸納推理的一般步驟是:(1)通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì);(2)從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題(猜想).解題時(shí)要注意觀察,善于總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

…時(shí),觀察下列等式:


,可以推測(cè),_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列三句話按三段論的模式排列順序正確的是(  )
① 2013不能被2整除; ② 一切奇數(shù)都不能被2整除; ③ 2013是奇數(shù);
A.①②③B.②①③C.②③①D.③②①

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知命題“設(shè)是正實(shí)數(shù),如果,則有”,用類(lèi)比思想推廣“設(shè)是正數(shù),如果則有 __________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給出下列不等式:,則按此規(guī)律可猜想第n個(gè)不等式為      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若數(shù)列的通項(xiàng)公式,記,試通過(guò)計(jì)算的值,推測(cè)出    

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

觀察下列式子:,,,,  ,則可以歸納出第個(gè)式子為                  

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,觀察下列不等式:①,②,…,則第個(gè)不等式為          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知等式對(duì)一切正整數(shù)都成立,那么的值為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案