【題目】設(shè)圓的圓心在軸的正半軸上,與軸相交于點(diǎn),且直線被圓截得的弦長(zhǎng)為.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)直線與圓交于兩點(diǎn),那么以為直徑的圓能否經(jīng)過原點(diǎn),若能,請(qǐng)求出直線的方程;若不能,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);(2)能,或.
【解析】
(1)設(shè)圓心,,半徑為,由垂徑定理列關(guān)于與的方程,結(jié)合點(diǎn)在圓上聯(lián)立求得與的值,則圓的方程可求;
(2)設(shè),,,是直線與圓的交點(diǎn),聯(lián)立直線方程與圓的方程,化為關(guān)于的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系結(jié)合中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得的中點(diǎn)的坐標(biāo),假如以為直徑的圓過原點(diǎn),則,由此列式求解值,則直線的方程可求.
(1)設(shè)圓心,半徑為,由垂徑定理得
且
解得,
∴圓的方程為 ;
(2)設(shè)是直線與圓的交點(diǎn),
將代入圓的方程得:
∴,
∴的中點(diǎn)為.
以為直徑的圓能過原點(diǎn),則,
∵圓心到直線的距離為,
∴.
∴,解得 ,
經(jīng)檢驗(yàn)時(shí),直線與圓均相交,
∴的方程為或.
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【題目】某公司全年的純利潤(rùn)為元,其中一部分作為獎(jiǎng)金發(fā)給位職工,獎(jiǎng)金分配方案如下首先將職工工作業(yè)績(jī)(工作業(yè)績(jī)均不相同)從大到小,由1到排序,第1位職工得獎(jiǎng)金元,然后再將余額除以發(fā)給第2位職工,按此方法將獎(jiǎng)金逐一發(fā)給每位職工,并將最后剩余部分作為公司發(fā)展基金.
(1)設(shè)為第位職工所得獎(jiǎng)金額,試求并用和表示(不必證明);
(2)證明并解釋此不等式關(guān)于分配原則的實(shí)際意義;
(3)發(fā)展基金與和有關(guān),記為對(duì)常數(shù),當(dāng)變化時(shí),求.(可用公式)
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【題目】已知函數(shù).
1當(dāng)時(shí),求曲線在處的切線方程;
2若是R上的單調(diào)遞增函數(shù),求a的取值范圍;
3若函數(shù)對(duì)任意的實(shí)數(shù),存在唯一的實(shí)數(shù),使得成立,求a的值.
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【題目】點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到點(diǎn)的距離與P到直線的距離和的最小值是( )
A.B.C.3D.
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【題目】設(shè),為正項(xiàng)數(shù)列的前n項(xiàng)和,且.數(shù)列滿足:,.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD//BC,∠ABC=,,∠ADC=,PA⊥平面ABCD且PA=.
(1)求直線AD到平面PBC的距離;
(2)求出點(diǎn)A到直線PC的距離;
(3)在線段AD上是否存在一點(diǎn)F,使點(diǎn)A到平面PCF的距離為.
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【題目】設(shè)命題p:函數(shù)f(x)=lg(ax2-x+16a)的定義域?yàn)?/span>R;命題q:不等式3x-9x<a對(duì)任意x∈R恒成立.
(1)如果p是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)如果命題“p或q”為真命題且“p且q”為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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【題目】一次考試中,5名同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)?nèi)绫硭荆?/span>
學(xué)生 | |||||
數(shù)學(xué)分 | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 |
物理分 | 87 | 89 | 89 | 92 | 93 |
請(qǐng)?jiān)趫D中的直角坐標(biāo)系中作出這些數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖,并求出這些數(shù)據(jù)的回歸方程;
要從4名數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>90分以上的同學(xué)中選2名參加一項(xiàng)活動(dòng),以X表示選中的同學(xué)的物理成績(jī)高于90分的人數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
參考公式:線性回歸方程;,其中,.
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【題目】過拋物線焦點(diǎn)的直線與拋物線交于、兩點(diǎn),與圓交于、兩點(diǎn),若有三條直線滿足,則的取值范圍為______.
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