【題目】橢圓的右焦點為,左頂點為,線段的中點為,圓過點,且與交于, 是等腰直角三角形,則圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是____________

【答案】

【解析】

設(shè)A(﹣a,0),求得AF的中點B的坐標(biāo),可得圓F的半徑和方程,設(shè)D(m,n),(m>0,n>0),E(m,﹣n),由△BDE為等腰直角三角形,可得m,n的關(guān)系,將D的坐標(biāo)代入圓的方程,解方程可得m=1,求出n,代入橢圓方程,解方程可得a=2,即可得到圓F的方程.

如圖設(shè)A(﹣a,0),可得a>1,c=1,b2=a2﹣1,

線段AF的中點為B(,0),

圓F的圓心為F(1,0),半徑r=|BF|,

設(shè)D(m,n),(m>0,n>0),E(m,﹣n),

由△BDE為等腰直角三角形,可得kBD=1,

1,即n=m

由D在圓F:(x﹣1)2+y2=(2上,

可得(m﹣1)2+(m2=(2,

化簡可得(m﹣1)(2m﹣1+a)=0,

解得m=1或m(舍去),

則n,

將D(1,)代入橢圓方程,可得

1,

化簡可得a=2或(舍去),

則圓F的標(biāo)準(zhǔn)方程為(x﹣1)2+y2

故答案為:(x﹣1)2+y2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

1)當(dāng)時,求函數(shù)圖像在點處的切線;

2)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;

3)若函數(shù)的在區(qū)間的最大值為,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值;

2)當(dāng)時,函數(shù)(其中)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,轎車已成為人們上班代步的一種重要工具.現(xiàn)將某人三年以來每周開車從家到公司的時間之和統(tǒng)計如圖所示.

1)求此人這三年以來每周開車從家到公司的時間之和在(時)內(nèi)的頻率;

2)求此人這三年以來每周開車從家到公司的時間之和的平均數(shù)(每組取該組的中間值作代表);

3)以頻率估計概率,記此人在接下來的四周內(nèi)每周開車從家到公司的時間之和在(時)內(nèi)的周數(shù)為,求的分布列以及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】黨的十九大報告明確指出要堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國一道進入全面小康社會,要動員全黨全國全社會力量,堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧,確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧.現(xiàn)有扶貧工作組到某山區(qū)貧困村實施脫貧工作.經(jīng)摸底排查,該村現(xiàn)有貧困農(nóng)戶100戶,他們均從事水果種植,2017年底該村平均每戶年純收入為1萬元,扶貧工作組一方面請有關(guān)專家對水果進行品種改良,提高產(chǎn)量;另一方面,抽出部分農(nóng)戶從事水果包裝、銷售工作,其戶數(shù)必須小于種植的戶數(shù).2018年初開始,若該村抽出戶()從事水果包裝、銷售.經(jīng)測算,剩下從事水果種植農(nóng)戶的年純收入每戶平均比上一年提高,而從事包裝銷售農(nóng)戶的年純收入每戶平均為萬元.(參考數(shù)據(jù):,,.

1)至2018年底,該村每戶年均純收入能否達(dá)到1.32萬元?若能,請求出從事包裝、銷售的戶數(shù);若不能,請說明理由;

2)至2020年底,為使從事水果種植農(nóng)戶能實現(xiàn)脫貧(即每戶(水果種植農(nóng)戶)年均純收入不低于1.6萬元),至少要抽出多少戶從事包裝、銷售工作?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正四棱柱中,底面邊長為,側(cè)棱長為4、分別為棱的中點,;

1)求直線與平面所成角的大小;

2)求點到平面的距離;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中為自然對數(shù)的底數(shù). 設(shè)的導(dǎo)函數(shù).

(Ⅰ)若時,函數(shù)處的切線經(jīng)過點,求的值;

(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅲ)若,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率,且直線與橢圓有且只有一個公共點.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)直線軸交于點,過點的直線與橢圓交于不同的兩點,若,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),為常數(shù),當(dāng)時,有三個極值點,,(其中).

(1)求實數(shù)的取值范圍;

(2)求證:.

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