【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點(diǎn).
(1) 證明:PB∥平面AEC
(2) 設(shè)二面角D-AE-C為60°,AP=1,AD=,求三棱錐E-ACD的體積
【答案】
【解析】試題分析:(Ⅰ)連接BD交AC于O點(diǎn),連接EO,只要證明EO∥PB,即可證明PB∥平面AEC;(Ⅱ)延長(zhǎng)AE至M連結(jié)DM,使得AM⊥DM,說(shuō)明∠CMD=60°,是二面角的平面角,求出CD,即可三棱錐E-ACD的體積
試題解析:(1)證明:連接BD交AC于點(diǎn)O,連接EO.
因?yàn)?/span>ABCD為矩形,所以O為BD的中點(diǎn).
又E為PD的中點(diǎn),所以EO∥PB.
因?yàn)?/span>EO平面AEC,PB平面AEC,
所以PB∥平面AEC.
(2)因?yàn)?/span>PA⊥平面ABCD,ABCD為矩形,
所以AB,AD,AP兩兩垂直.
如圖,以A為坐標(biāo)原點(diǎn), ,AD,AP的方向?yàn)?/span>x軸y軸z軸的正方向,||為單位長(zhǎng),建立空間直角坐標(biāo)系Axyz,則D,E, =.
設(shè)B(m,0,0)(m>0),則C(m, ,0), =(m, ,0).
設(shè)n1=(x,y,z)為平面ACE的法向量,
則即
可取n1=.
又n2=(1,0,0)為平面DAE的法向量,
由題設(shè)易知|cos〈n1,n2〉|=,即
=,解得m=.
因?yàn)?/span>E為PD的中點(diǎn),所以三棱錐EACD的高為.三棱錐EACD的體積V=××××=.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),(為正整數(shù))都在函數(shù)的圖象上.
(1)若數(shù)列是等差數(shù)列,證明:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)設(shè),過(guò)點(diǎn)的直線與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形面積為,試求最小的實(shí)數(shù),使對(duì)一切正整數(shù)恒成立;
(3)對(duì)(2)中的數(shù)列,對(duì)每個(gè)正整數(shù),在與之間插入個(gè)3,得到一個(gè)新的數(shù)列,設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,試探究2016是否是數(shù)列中的某一項(xiàng),寫(xiě)出你探究得到的結(jié)論并給出證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從分別寫(xiě)有1,2,3,4,5的5張卡片中隨機(jī)抽取1張,放回后再隨機(jī)抽取1張,則抽得的第一張卡片上的數(shù)大于第二張卡片上的數(shù)的概率為()
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合,選擇的兩個(gè)非空子集和,要使中最小的數(shù)大于中最大的數(shù),則不同的選擇方法共有________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,底面是矩形,平面,,,以的中點(diǎn)為球心、為直徑的球面交于點(diǎn),交于點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成的角的大;
(3)求點(diǎn)到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】非空有限集合是由若干個(gè)正實(shí)數(shù)組成,集合的元素個(gè)數(shù).對(duì)于任意,數(shù)或中至少有一個(gè)屬于,稱集合是“好集”:否則,稱集合是“壞集”.
(1)判斷和是“好集”,還是“壞集”;
(2)題設(shè)的有限集合中,既有大于1的元素,又有小于1的元素,證明:集合是“壞集”.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:橢圓的焦點(diǎn)在軸上,左焦點(diǎn)與短軸兩頂點(diǎn)圍成面積為的等腰直角三角形,直線與橢圓交于不同兩點(diǎn)、(、都在軸上方),且.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)當(dāng)為橢圓與軸正半軸的交點(diǎn)時(shí),求直線的方程;
(3)對(duì)于動(dòng)直線,是否存在一個(gè)定點(diǎn),無(wú)論如何變化,直線總經(jīng)過(guò)此定點(diǎn)?若存在,求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種大型商品,、兩地都有出售,且價(jià)格相同,現(xiàn)地的居民從、兩地之一購(gòu)得商品后回運(yùn)的運(yùn)費(fèi)是:地每公里的運(yùn)費(fèi)是地運(yùn)費(fèi)的倍,已知、兩地相距,居民選擇或地購(gòu)買這種商品的標(biāo)準(zhǔn)是:包括運(yùn)費(fèi)和價(jià)格的總費(fèi)用較低.
(1)求地的居民選擇地或地購(gòu)物總費(fèi)用相等時(shí),點(diǎn)所在曲線的形狀;
(2)指出上述曲線內(nèi)、曲線外的居民應(yīng)如何選擇購(gòu)貨地點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中裝有除顏色外形狀大小完全相同的6個(gè)小球,其中有4個(gè)編號(hào)為1,2, 3, 4的紅球,2個(gè)編號(hào)為A、B的黑球,現(xiàn)從中任取2個(gè)小球.;
(1)求所取2個(gè)小球都是紅球的概率;
(2)求所取的2個(gè)小球顏色不相同的概率.
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