【題目】某校數學課外興趣小組為研究數學成績是否與性別有關,先統計本校高三年級每個學生一學期數學成績平均分(采用百分制),剔除平均分在分以下的學生后, 共有男生名,女生名,現采用分層抽樣的方法,從中抽取了名學生,按性別分為兩組,并將兩組學生成績分為組, 得到如下頻數分布表.
(Ⅰ)估計男、女生各自的平均分(同一組數據用該組區(qū)間中點值作代表),從計算結果看,能否判斷數學成績與性別有關;
(Ⅱ)規(guī)定分以上為優(yōu)分(含分),請你根據已知條件完成列聯表,并判斷是否有%以上的把握認為“數學成績與性別有關”,( ,其中)
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某城市隨機抽取一年(365天)內100天的空氣質量指數API的監(jiān)測數據,結果統計如下:
記某企業(yè)每天由空氣污染造成的經濟損失T(單位:元),空氣質量指數API為.在區(qū)間[0,100]對企業(yè)沒有造成經濟損失;在區(qū)間(100,300]對企業(yè)造成經濟損失成直線模型(當API為150時造成的經濟損失為200元,當API為200時,造成的經濟損失為400元);當API大于300時造成的經濟損失為2000元.
(1)試寫出函數T()的表達式:
(2)試估計在本年內隨機抽取一天,該天經濟損失大于200元且不超過600元的概率;
(3)若本次抽取的樣本數據有30天是在供暖季,其中有8天為重度污染,完成下面2×2列聯表,并判斷能否有95%的把握認為該市本年空氣重度污染與供暖有關.
非重度污染 | 重度污染 | 合計 | |
供暖季 | |||
非供暖季 | |||
合計 | 100 |
附:
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知, 為實數,函數,函數.
(1) 當時,令,若恒成立,求實數的取值范圍;
(2) 當時,令,是否存在實數,使得對于函數定義域中的任意實數,均存在實數,有成立?若存在,求出實數的取值集合;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數, .
(Ⅰ)若,求的極小值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,是否存在實常數和,使得和?若存在,求出和的值.若不存在,說明理由;
(Ⅲ)設有兩個零點,且成等差數列,試探究值的符號.
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