已知函數(shù)y＝f（x）在定義域（－∞，0]內(nèi)存在反函數(shù)，且f（x－1）＝x2－2x，求f－1（－）.

 

答案：
解析：

解：∵f（x－1）＝x2－2x＝（x－1）2－1

∴f（x）＝x2－1（x≤0）

∵當(dāng)x≤0時(shí)，f（x）＝x2－1≥－1

∴函數(shù)f（x）的值域?yàn)?/span>[－1，＋∞)

∵f（x）＝x2－1（x≤0)得：x＝－（y＝f（x））

∴得函數(shù)f（x）的反函數(shù)是：y＝－（x≥－1）

∴f－1（－）＝－

如下解法將會體現(xiàn)一種技能技巧，使解題過程大大簡化：

解：∵f（x－1）＝x2－2x＝（x－1）2－1

∴f（x）＝x2－1（x≤0）

當(dāng)x2－1＝－（x≤0)時(shí)

有：x＝－

∴f－1（－）＝－

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆北京市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué) 題型：填空題

已知函數(shù)y＝f（x）為奇函數(shù)，若f（3）－f（2）＝1，則f（－2）－f（－3）＝____。

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12.已知函數(shù)y＝f（x）（定義域?yàn)?I>D，值域?yàn)?I>A）有反函數(shù)y＝f－1（x），則方程f（x）＝0有解x＝a，

且f（x）＞x（x∈D）的充要條件是y＝f－1（x）滿足                        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y＝f（x）的圖象是自原點(diǎn)出發(fā)的一條折線. 當(dāng)n≤y≤n＋1（n＝0，1，2，…)時(shí)，該圖象是斜率為bn的線段(其中正常數(shù)b≠1），設(shè)數(shù)列｛xn｝由f（xn）＝n（n＝1，2，…）定義

 

(Ⅰ)求x1、x2和xn的表達(dá)式；

 

(Ⅱ)計(jì)算xn；

 

(Ⅲ)求f（x）的表達(dá)式，并寫出其定義域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y＝f（x）的圖象是自原點(diǎn)出發(fā)的一條折線. 當(dāng)n≤y≤n＋1（n＝0，1，2，…)時(shí)，該圖象是斜率為bn的線段(其中正常數(shù)b≠1），設(shè)數(shù)列｛xn｝由f（xn）＝n（n＝1，2，…）定義

 

(Ⅰ)求x1、x2和xn的表達(dá)式；

 

(Ⅱ)計(jì)算xn；

 

(Ⅲ)求f（x）的表達(dá)式，并寫出其定義域.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對于函數(shù)，其中a為實(shí)常數(shù)，已知函數(shù)y＝f（x）的圖象在點(diǎn)（－1，f（－1））處的切線與y軸垂直．

（Ⅰ）求實(shí)數(shù)的值；

（Ⅱ）若關(guān)于的方程有三個不等實(shí)根，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

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