(2013•遼寧)如圖,AB是圓O的直徑,PA⊥圓O所在的平面,C是圓O上的點(diǎn).
(1)求證:BC⊥平面PAC;
(2)若Q為PA的中點(diǎn),G為△AOC的重心,求證:QG∥平面PBC.
分析:(1)由PA⊥圓所在的平面,可得PA⊥BC,由直徑對(duì)的圓周角等于90°,可得BC⊥AC,根據(jù)直線和平面垂直
的判定定理可得結(jié)論.
(2)連接OG并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)M,則由重心的性質(zhì)可得M為AC的中點(diǎn).利用三角形的中位線性質(zhì),證明OM∥BC,
QM∥PC,可得平面OQM∥平面PBC,從而證明QG∥平面PBC.
解答:解:(1)AB是圓O的直徑,PA⊥圓所在的平面,可得PA⊥BC,
C是圓O上的點(diǎn),由直徑對(duì)的圓周角等于90°,可得BC⊥AC.
再由AC∩PA=A,利用直線和平面垂直的判定定理可得BC⊥平面PAC.
(2)若Q為PA的中點(diǎn),G為△AOC的重心,連接OG并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)M,則由重心的性質(zhì)可得M為AC的中點(diǎn).
故OM是△ABC的中位線,QM是△PAC的中位線,故有OM∥BC,QM∥PC.
而OM和QM是平面OQM內(nèi)的兩條相交直線,AC和BC是平面PBC內(nèi)的兩條相交直線,故平面OQM∥平面PBC.
又QG?平面OQM,∴QG∥平面PBC.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查直線和平面垂直的判定定理、直線和平面平行的判定定理的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•遼寧二模)風(fēng)景秀美的鳳凰湖畔有四棵高大的銀杏樹,記做A、B、P、Q,欲測(cè)量P、Q兩棵樹和A、P兩棵樹之間的距離,但湖岸部分地方圍有鐵絲網(wǎng)不能靠近,現(xiàn)在可以方便的測(cè)得A、B兩點(diǎn)間的距離為AB=100米,如圖,同時(shí)也能測(cè)量出∠PAB=75°,∠QAB=45°,∠PBA=60°,∠QBA=90°,則P、Q兩棵樹和A、P兩棵樹之間的距離各為多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•遼寧)如圖,AB是圓的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面PAC⊥平面PBC;
(Ⅱ)若AB=2,AC=1,PA=1,求證:二面角C-PB-A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•遼寧一模)如圖,用4種不同的顏色對(duì)圖中5個(gè)區(qū)域涂色(4種顏色全部使用),要求每個(gè)區(qū)域涂一種顏色,相鄰的區(qū)域不能涂相同的顏色,則不同的涂色種數(shù)有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•遼寧)如圖,拋物線C1:x2=4y,C2:x2=-2py(p>0),點(diǎn)M(x0,y0)在拋物線C2上,過M作C1的切線,切點(diǎn)為A,B(M為原點(diǎn)O時(shí),A,B重合于O),當(dāng)x0=1-
2
時(shí),切線MA的斜率為-
1
2

(I)求P的值;
(II)當(dāng)M在C2上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段AB中點(diǎn)N的軌跡方程(A,B重合于O時(shí),中點(diǎn)為O).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案