已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
≤0
;命題q:方程
x2
9-k
+
y2
k-1
=1
表示焦點(diǎn)x軸上的橢圓,若¬p為真命題,p∨q為真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
分析:由命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
≤0
,¬p為真命題,知p為假,即?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
>0;由p∨q為真命題,命題q:方程
x2
9-k
+
y2
k-1
=1
表示焦點(diǎn)x軸上的橢圓,知q為真,即
9-k>0
k-1>0
9-k>k-1
,由此能求出實(shí)數(shù)k的取值范圍.
解答:解:∵命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
≤0

¬p為真命題,
∴p為假,即?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
>0,
∴△=(k-1)2-4×
1
2
<0,解得-1<k<3,
∵p∨q為真命題,
命題q:方程
x2
9-k
+
y2
k-1
=1
表示焦點(diǎn)x軸上的橢圓,
∴q為真,∴
9-k>0
k-1>0
9-k>k-1
,解得1<k<5,
所以1<k<3.
故實(shí)數(shù)k的取值范圍是(1,3).
點(diǎn)評(píng):本題考查命題的真假判斷,是基礎(chǔ)題.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意橢圓性質(zhì)的靈活運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:“?x∈R*,x>
1x
”,命題p的否定為命題q,則q是“
 
”;q的真假為
 
.(填“真”或“假”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)論:
①已知命題p:?x∈R,tanx=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0.則命題“p∧?q”是假命題;
②函數(shù)y=
|x|
x2+1
的最小值為
1
2
且它的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
③“a>b”是“2a>2b”的充分不必要條件;
④在△ABC中,若sinAcosB=sinC,則△ABC中是直角三角形.
⑤若tanθ=2,則sin2θ=
4
5
;
其中正確命題的序號(hào)為
①④⑤
①④⑤
.(把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)填在橫線處)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,cosx≤1,則?p命題是
?x∈R,cosx>1
?x∈R,cosx>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使tanx=1,命題q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},下列結(jié)論:
①命題“p∧q”是真命題;
②命題“p∧¬q”是假命題;
③命題“¬p∨q”是真命題;
④命題“¬p∨¬q”是假命題.
其中正確的是
①②③④
①②③④
(填序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,2x<3x;命題q:?x∈R,2x≥1+x2,則下列命題中為真命題的是( 。

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