【題目】命題“若x>1,則x2>1”的否命題為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面問(wèn)題可以用普查的方式進(jìn)行調(diào)查的是( )
A.檢驗(yàn)一批鋼材的抗拉強(qiáng)度B.檢驗(yàn)海水中微生物的含量
C.調(diào)查某小組10名成員的業(yè)余愛(ài)好D.檢驗(yàn)一批汽車(chē)的使用壽命
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)算法的理解不正確的是( )
A.一個(gè)算法應(yīng)包含有限的步驟,而不能是無(wú)限的
B.算法中的每一步驟都應(yīng)當(dāng)是確定的,而不應(yīng)當(dāng)是含糊的、模棱兩可的
C.算法中的每一步驟應(yīng)當(dāng)有效地執(zhí)行,并得到確定的結(jié)果
D.一個(gè)問(wèn)題只能設(shè)計(jì)出一種算法
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四棱柱的三個(gè)命題:
①若側(cè)棱垂直于底面,則該四棱柱為直四棱柱;
②若四棱柱的底面是正方形,則該四棱柱為正四棱柱;
③若四個(gè)側(cè)面兩兩全等,則該四棱柱為直四棱柱.
其中真命題的序號(hào)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】命題“存在x0∈R,使得x02﹣2x0+1<0”的否定為( )
A.任意x∈R,都有x2﹣2x+1>0
B.任意x∈R,都有x2﹣2x+1≥0
C.任意x∈R,都有x2﹣2x+1≤0
D.不存在x∈R,使得x2﹣2x+1≥0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某刊物對(duì)其讀者進(jìn)行滿意度調(diào)查,調(diào)查表隨刊物送到讀者手中,對(duì)寄回的調(diào)查表進(jìn)行分析,這是不是一項(xiàng)抽樣調(diào)查?樣本抽取是不是屬于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣?為什么?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)( )
(1)三點(diǎn)確定一個(gè)平面;(2)一條直線和一個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面;(3) 兩條直線確定一個(gè)平面;(4)三角形和梯形一定為平面圖形.
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化簡(jiǎn)sin(x+y)sin(x-y)+cos(x+y)cos(x-y)的結(jié)果是( )
A.sin2xB.cos2yC.-cos2xD.-cos2y
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)公理四“平行于同一條直線的兩條直線平行”時(shí),有同學(xué)進(jìn)行類(lèi)比,提出了下列命題:① 平行于同一平面的兩個(gè)不同平面互相平行;② 平行于同一直線的兩個(gè)不同平面互相平行;③ 垂直于同一直線的兩個(gè)不同平面互相平行;④ 垂直于同一平面的兩個(gè)不同平面互相平行;其中正確的有________
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