【題目】若定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)在(4,+∞)上為減函數(shù),且f(4+x)=f(4﹣x),對任意實(shí)數(shù)x都成立,則( )
A.f(2)>f(3)
B.f(2)>f(5)
C.f(3)>f(5)
D.f(3)>f(6)
【答案】D
【解析】解:∵f(4+x)=f(4﹣x),
∴函數(shù)f(x)關(guān)于x=4對稱,
∴f(5)=f(3),f(6)=f(2),
∵函數(shù)f(x)在(4,+∞)上為減函數(shù),
∴函數(shù)f(x)在(﹣∞,4)上為增函數(shù),
則f(3)>f(2),即f(3)>f(6),
故選:D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的奇偶性與單調(diào)性的綜合,需要了解奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對稱的區(qū)間上有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對稱的區(qū)間上有相反的單調(diào)性才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】點(diǎn)P為△ABC所在平面外一點(diǎn),PO⊥平面ABC,垂足為O,若PA=PB=PC,則點(diǎn)O是△ABC的( )
A.垂心
B.重心
C.內(nèi)心
D.外心
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列正確的語句的個(gè)數(shù)是________.
①輸入語句 INPUT a+2;
②賦值語句 x=x-5;
③輸出語句 PRINT M=2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線方程為Ax+By+C=0(A·B≠0),試編寫一個(gè)程序,要求輸入符合條件的A,B,C的值,輸出該直線在x軸、y軸上的截距和直線的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓x2+y2=10,則以點(diǎn)P(1,1)為中點(diǎn)的弦所在直線方程為( )
A.x+y﹣2=0
B.y﹣1=0
C.x﹣y=0
D.x+3y﹣4=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)α,β,γ為兩兩不重合的平面,l,m,n為兩兩不重合的直線,給出下列四個(gè)命題:
①若mα,nβ,α⊥β,則m⊥n;
②若m⊥α,n∥β且α∥β,則m⊥n;
③若α∥β,lα,則l∥β;
④若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,l∥γ,則m∥n.
其中真命題的序號有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列程序:
INPUT“實(shí)數(shù)”;x1,y1,x2,y2
a=x1-x2
m=a∧2
b=y1-y2
n=b∧2
s=m+n
d=SQR(s)
PRINT d
END
此程序的功能為 ( )
A. 求點(diǎn)到直線的距離
B. 求兩點(diǎn)之間的距離
C. 求一個(gè)多項(xiàng)式函數(shù)的值
D. 求輸入的值的平方和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x+1)ln(x+1),g(x)=kxex(k為常數(shù),e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),g′(x)為g(x)的導(dǎo)函數(shù),且g′(0)=1,
(1)求k的值;
(2)對任意x>0,證明:f(x)<g(x);
(3)若對所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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