(本小題13分) 已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù))。
(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實數(shù),使函數(shù)上是單調(diào)增函數(shù)?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。恒成立,則,又,

解析試題分析:(1)首先求導(dǎo),然后根據(jù)>0或<0求得函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間或減區(qū)間;(2)由0在R上恒成立,求出滿足條件的a即可.
試題解析:(1)當(dāng)a=-1時,,則,由>0解得x>1或x<-2,由<0解得-2<x<1,所以的增區(qū)間為,減區(qū)間為;
(2),由對于
恒成立,=,解得.
考點:1.函數(shù)的導(dǎo)數(shù);2.導(dǎo)數(shù)的性質(zhì);3.不等式恒成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若存在使不等式成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知數(shù)列的前n項和為Sn,對一切正整數(shù)n,點在函數(shù)的圖像上,且過點的切線的斜率為kn
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)若,求數(shù)列的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若時,函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值為,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),設(shè)
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
(Ⅱ)若以函數(shù)圖象上任意一點為切點的切線的斜率恒成立,求實數(shù)的最小值
(Ⅲ)是否存在實數(shù),使得函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象恰有四個不同交點?若存在,求出實數(shù)的取值范圍;若不存在,說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若在區(qū)間上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知曲線.
(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線的斜率為1的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)斜率為的兩條直線與曲線相切于兩點,求證:中點在曲線上;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,又已知直線的方程為:,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),,(其中),設(shè).
(Ⅰ)當(dāng)時,試將表示成的函數(shù),并探究函數(shù)是否有極值;
(Ⅱ)當(dāng)時,若存在,使成立,試求的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知兩點,點為坐標(biāo)平面內(nèi)的動點,滿足.
(1)求動點的軌跡方程;
(2)若點是動點的軌跡上的一點,軸上的一動點,試討論直線與圓的位置關(guān)系.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案