【題目】某學(xué)校甲、乙、丙、丁四人競(jìng)選校學(xué)生會(huì)主席職位，在競(jìng)選結(jié)果出來(lái)前，甲、乙、丙、丁四人對(duì)競(jìng)選結(jié)果做了如下預(yù)測(cè)：

甲說(shuō)：丙或丁競(jìng)選成功；

乙說(shuō)：甲和丁均未競(jìng)選上；

丙說(shuō)：丁競(jìng)選成功；

丁說(shuō)：丙競(jìng)選成功；

若這四人中有且只有2人說(shuō)的話正確，則成功競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席職位的是（ ）

A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】D

【解析】

分別討論當(dāng)選上的人為甲、乙、丙、丁時(shí)，判斷每個(gè)人說(shuō)的是否正確，即可得到正確答案.

若甲被選上，甲、乙、丙、丁說(shuō)的均錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

若乙被選上，甲、丙、丁說(shuō)的均錯(cuò)誤，乙說(shuō)的正確，故B錯(cuò)誤；

若丙被選上，甲、乙、丁說(shuō)的正確，丙說(shuō)的錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；

若丁被選上，甲、丙說(shuō)的正確，乙、丁說(shuō)的錯(cuò)誤，故D正確；

故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四個(gè)人背后有4個(gè)號(hào)碼，趙同學(xué)說(shuō)：甲是2號(hào)，乙是3號(hào)；錢同學(xué)說(shuō)：丙是2號(hào)，乙是4號(hào)；孫同學(xué)說(shuō)：丁是2號(hào)，丙是3號(hào)；李同學(xué)說(shuō)：丁是1號(hào)，乙是3號(hào)，他們每人都只說(shuō)對(duì)了一半，則丙背后的號(hào)碼是______.

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【題目】已知圓x2+y2+2x﹣4y﹣8=0的圓心在直線3x+y﹣a=0，則實(shí)數(shù)a的值為（ ）

A.﹣1B.1C.3D.﹣3

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【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)一起去向老師詢問(wèn)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，老師說(shuō)：你們?nèi)酥杏?/span>2位優(yōu)秀，1位良好，我現(xiàn)在給甲看乙的成績(jī)，乙看丙的成績(jī)看后甲對(duì)大家說(shuō)：我還是不知道我的成績(jī)乙聽(tīng)后對(duì)大家說(shuō)：看完丙的成績(jī)，我并不知道自己的成績(jī)，但是聽(tīng)甲這么說(shuō)，現(xiàn)在知道了丙聽(tīng)甲和乙的話后說(shuō)：聽(tīng)你們這么說(shuō)，雖然我沒(méi)看任何人的成績(jī)，但是我已經(jīng)知道我的成績(jī)了，根據(jù)以上信息，判斷成績(jī)獲得“優(yōu)秀”的兩名同學(xué)是__________________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】抽查10件產(chǎn)品，設(shè)事件A：至少有2件次品，則A的對(duì)立事件為（ ）
A.至多有2件次品
B.至多有1件次品
C.至多有2件正品
D.至多有1件正品

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A＝{x|﹣1＜x＜5}，B＝{1，3，5}，則A∩B=（ ）

A.{1，3}B.{1，3，5}

C.{1，2，3，4}D.{0，1，2，3，4，5}

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【題目】在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)﹣2+3i對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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【題目】兩人進(jìn)行乒乓球比賽，先贏三局著獲勝，決出勝負(fù)為止，則所有可能出現(xiàn)的情形（各人輸贏局次的不同視為不同情形）共有（ ）

A、10種 B、15種 C、20種 D、30種

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【題目】一個(gè)算法步驟如下:

第一步,S取0,i取1.

第二步,如果i≤10,則執(zhí)行第三步;否則,執(zhí)行第六步.

第三步,計(jì)算S+i并將結(jié)果代替S.

第四步,用i+2的值代替i.

第五步,執(zhí)行第二步.

第六步,輸出S.

運(yùn)行以上步驟輸出的結(jié)果為S=____.

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同步練習(xí)冊(cè)答案