f(x)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且x∈[0,1)時f(x)為增函數(shù),則不等式f(x)+f(x-
1
2
)<0
的解集為
(-
1
2
1
4
)
(-
1
2
,
1
4
)
分析:根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可得:x∈(-1,0],時,f(x)也為增函數(shù),可得f(x)是定義在(-1,1)上是增函數(shù).所以由不等式f(x)+f(x-
1
2
)<0
變形為f(x)<f(
1
2
-x)
,再利用f(x)是定義在(-1,1)上是增函數(shù),得到不等式組,進(jìn)而求出答案.
解答:解:因為f(x)是定義在(-1,1)上的奇函數(shù),且x∈[0,1)時f(x)為增函數(shù),
所以根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可得:x∈(-1,0],時,f(x)也為增函數(shù),
所以f(x)是定義在(-1,1)上是增函數(shù).
因為f(x)+f(x-
1
2
)<0
,并且f(x)是奇函數(shù),
所以f(x)<f(
1
2
-x)

又因為f(x)是定義在(-1,1)上是增函數(shù),
所以
-1<x<1
-1<
1
2
-x<1
x<
1
2
-x 
,解得:-
1
2
<x<
1
4

故答案為:(-
1
2
,
1
4
)
點評:解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握函數(shù)的應(yīng)該性質(zhì),如奇偶性、單調(diào)性、定義域等性質(zhì),并且正確的利用函數(shù)的性質(zhì)將抽象不等式轉(zhuǎn)化為不等式進(jìn)行求解,而轉(zhuǎn)化時要注意定義域的限制即要進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化,此題屬于中檔題,是易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)是定義在(-2,2)上的奇函數(shù),當(dāng)x∈(0,2)時,f(x)=2x-1,則f(-
3
2
)
值為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(2)=0,對任意x∈R,都有f(x+4)=f(x)+f(4)成立,則f(2008)=
0
0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=x2-x.
(1)計算f(0),f(-1);
(2)當(dāng)x<0時,求f(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的函數(shù),給出下列兩個命題:
p:若f(x1)=f(x2),(x1≠x2),則x1+x2=4.
q:若x1,x2∈(-∞,2](x1≠x2),則
f(x1)-f(x2)x1-x2
>0

則使命題“p且q”為真命題的函數(shù)f(x)可以是
f(x)=-(x-2)2
f(x)=-(x-2)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的不恒為零的函數(shù),且對于任意的a,b∈R,滿足f(a•b)=af(b)+bf(a).又已知f(2)=2,an=
f(2n)
n
,bn=
f(2n)
2n
(n∈N*)
,考查下列結(jié)論:①f(0)=0;②f(-1)=-1;③a2是a1,a3的等比中項;④b2是b1,b3的等差中項.其中正確的是
①③④
①③④
.(填上所有正確命題的序號)

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