【題目】已知函數
(1)當時,求的極大值;
(2)討論的單調區(qū)間;
(3)對任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.
【答案】(1);(2)單調遞增區(qū)間是(-∞,a-2),(a,+∞),單調遞減區(qū)間是(a-2,a);(3).
【解析】
(1)求導,令導數為零,討論函數的單調性,即可根據單調性求得極大值;
(2)求導,對導數分解因式,列表,寫出函數的單調區(qū)間即可;
(3)對參數進行分類討論,考慮每種情況下函數在區(qū)間上的最值,根據不等式恒成立,求得參數的取值范圍.
(1)時,
則,
令解得或.
當時,;
當時,;
當時,;
所以時,有極大值,
極大值為
(2)f(x)=2(x-a)ex+(x-a)2ex=(x-a) [x-(a-2)]ex.
令f(x)=0,.
當x變化時,f(x)、f(x)的變化如下:
x | (-∞,a-2) | a-2 | (a-2,a) | a | (a,+∞) |
f(x) | + | 0 | - | 0 | + |
f(x) | ↗ | 極大值 | ↘ | 極小值 | ↗ |
所以f(x)的單調遞增區(qū)間是(-∞,a-2),(a,+∞),單調遞減區(qū)間是(a-2,a).
(3)由(2)得f(x)的極大值為f(a-2)=4ea-2.
(i)當a≤1時,
f(x)在(-∞,1]上的最大值為f(a-2)或f(1),
即可得,且,
解得,且,
結合,
解得滿足題意的;
(ii)當 即時,
f(x)在(-∞,1]上的最大值為f(a-2)
此時f(a-2)滿足題意,
故.
(iii)當時,即,
的最大值為,
又,
故不恒成立
綜上,的取值范圍是
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,點A為橢圓的右頂點,點B為橢圓的上頂點,點F為橢圓的左焦點,且的面積是.
Ⅰ.求橢圓C的方程;
Ⅱ.設直線與橢圓C交于P、Q兩點,點P關于x軸的對稱點為(與不重合),則直線與x軸交于點H,求面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某運動員射擊一次所得環(huán)數的分布如下:
7 | 8 | 9 | 10 | ||
0 |
現進行兩次射擊,以該運動員兩次射擊中最高環(huán)數作為他的成績,記為.
(Ⅰ)求該運動員兩次都命中7環(huán)的概率.
(Ⅱ)求的分布列及其數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某親子游戲結束時有一項抽獎活動,抽獎規(guī)則是:盒子里面共有4個小球,小球上分別寫有0,1,2,3的數字,小球除數字外其他完全相同,每對親子中,家長先從盒子中取出一個小球,記下數字后將小球放回,孩子再從盒子中取出一個小球,記下小球上數字將小球放回.抽獎活動的獎勵規(guī)則是:①若取出的兩個小球上數字之積大于4,則獎勵飛機玩具一個;②若取出的兩個小球上數字之積在區(qū)間上,則獎勵汽車玩具一個;③若取出的兩個小球上數字之積小于1,則獎勵飲料一瓶.
(1)求每對親子獲得飛機玩具的概率;
(2)試比較每對親子獲得汽車玩具與獲得飲料的概率,哪個更大?請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,已知點,,直線將分成兩部分,記左側部分的多邊形為.設各邊長的平方和為,各邊長的倒數和為.
(Ⅰ) 分別求函數和的解析式;
(Ⅱ)是否存在區(qū)間,使得函數和在該區(qū)間上均單調遞減?若存在,求 的最大值;若不存在,說明理由.
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