已知樣本數(shù)據(jù)，其中的平均數(shù)為，的平均數(shù)為，則樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為(　　)

A． B． C． D． 

B

解析試題分析：依題意可得，所以樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
，故選B.
考點(diǎn)：樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征：平均數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

利用獨(dú)立性檢驗(yàn)來考慮兩個分類變量與是否有關(guān)系時，通過查閱下表來確定“和有關(guān)系”的可信度。如果，那么就有把握認(rèn)為“和有關(guān)系”的百分比為（    ）























A．25%     B．95%      C．5%      D．97.5%

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面的莖葉圖表示柜臺記錄的一天銷售額情況(單位:元),則銷售額中的中位數(shù)是(     )

A．30.5 B．31 C．31.5 D．32

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了考察兩個變量和之間的線性相關(guān)性，甲、乙兩位同學(xué)各自獨(dú)立地做100次和150次試驗(yàn)，并且利用線性回歸方法，求得回歸直線分別為和，已知兩人在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)對變量的觀測數(shù)據(jù)的平均值都是，對變量的觀測數(shù)據(jù)的平均值都是，那么下列說法正確的是（     ）

A．和有交點(diǎn) B．與相交，但交點(diǎn)不一定是
C．與必定平行 D．與必定重合

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某班級統(tǒng)計(jì)一次數(shù)學(xué)測試后的成績，并制成了如下的頻率分布表，根據(jù)該表估計(jì)該班級的數(shù)學(xué)測試平均分為(   )

分組




人數(shù)
5
15
20
10
頻率
0.1
0.3
0.4
0.2
（A） （B） （C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面是2×2列聯(lián)表:

 
y1
y2
總計(jì)
x1
a
21
73
x2
22
25
47
總計(jì)
b
46
120
則表中a,b的值分別為(　　)
(A)94,72        (B)52,50
(C)52,74        (D)74,52

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

10名工人某天生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,設(shè)其平均數(shù)為a,中位數(shù)為b,眾數(shù)為c,則有(　　)

A．a(chǎn)>b>c B．b>c>a
C．c>a>b D．c>b>a

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是總體密度曲線,下列說法正確的是(　　)

A．組距越大,頻率分布折線圖越接近于它
B．樣本容量越小,頻率分布折線圖越接近于它
C．陰影部分的面積代表總體在(a,b)內(nèi)取值的百分比
D．陰影部分的平均高度代表總體在(a,b)內(nèi)取值的百分比

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表：

x
 		0
 		1
 		2
 		3
 
y
 		0
 		2
 		6
 		7
 
則y與x的線性回歸方程＝x＋必過點(diǎn)(　　)
A．(1，2)  B．(2，6)  C.   D．(3，7)

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同步練習(xí)冊答案