【題目】已知以點(diǎn)為圓心的圓過(guò)點(diǎn)和,線段的垂直平分線交圓于點(diǎn)、,且,
(1)求直線的方程; (2)求圓的方程。
(3)設(shè)點(diǎn)在圓上,試探究使的面積為 8 的點(diǎn)共有幾個(gè)?證明你的結(jié)論
【答案】(1);(2) 或;(3)2
【解析】分析:(1)根據(jù)直線是線段的垂直平分線的方程,求出線段中點(diǎn)坐標(biāo)和直線的斜率,即可解直線的方程;
(2)設(shè)圓心,則由在上得,又直徑,得,求得或,分別代入,即可求解圓的方程;
(3)由,由三角形的面積公式,得點(diǎn)到直線的距離,再由圓心到直線的距離得圓的半徑,進(jìn)而得到面積結(jié)論.
詳解:(1)∵,的中點(diǎn)坐標(biāo)為
∴直線的方程為:即
(2)設(shè)圓心,則由在上得①
又直徑,∴∴②
①代入②消去得,解得或
當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)∴圓心或
∴圓的方程為: 或
(3)∵
∴當(dāng)面積為 8 時(shí),點(diǎn)到直線的距離為
又圓心到直線的距離為,圓的半徑,且
∴圓上共有兩個(gè)點(diǎn),使的面積為 8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|.
(Ⅰ) 解不等式f(x+8)≥10﹣f(x);
(Ⅱ) 若|x|>1,|y|<1,求證:f(y)<|x|f( ).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且Sn滿足n(n+1)Sn2+(n2+n﹣1)Sn﹣1=0(n∈N*),則S1+S2+…+S2017= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)求對(duì)稱(chēng)軸是 軸,焦點(diǎn)在直線 上的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過(guò)拋物線 焦點(diǎn) 的直線 它交于 兩點(diǎn),求弦 的中點(diǎn)的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn) 為坐標(biāo)原點(diǎn), 是橢圓 上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),滿足直線 與直線 關(guān)于直線 對(duì)稱(chēng).
(1)證明直線 的斜率為定值,并求出這個(gè)定值;
(2)求 的面積最大時(shí)直線 的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 的離心率為 ,且過(guò)點(diǎn)
(Ⅰ)求橢圓 的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線 與圓 相切于點(diǎn) ,且 與橢圓 只有一個(gè)公共點(diǎn) .
①求證: ;
②當(dāng) 為何值時(shí), 取得最大值?并求出最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義表示不超過(guò)的最大整數(shù)為,記,二次函數(shù)與函數(shù)在上有兩個(gè)不同的交點(diǎn),則的取值范圍是( )
A. B. C. D. 以上均不正確
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(普通班)學(xué)校食堂定期從某糧店以每噸 元的價(jià)格買(mǎi)大米,每次購(gòu)進(jìn)大米需支付運(yùn)輸勞務(wù)費(fèi) 元,已知食堂每天需要大米 噸,貯存大米的費(fèi)用為每噸每天 元,假定食堂每次均在用完大米的當(dāng)天購(gòu)買(mǎi).
(1)該食堂每多少天購(gòu)買(mǎi)一次大米,能使平均每天所支付的費(fèi)用最少?
(2)糧店提出價(jià)格優(yōu)惠條件:一次購(gòu)買(mǎi)量不少于 噸時(shí),大米價(jià)格可享受九五折優(yōu)惠(即是原價(jià)的 ),問(wèn)食堂可否接受此優(yōu)惠條件?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸出的 值為3,則輸入 的值可以是( )
A.20
B.21
C.22
D.23
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