【題目】南京江北新區(qū)是第十三個國家級新區(qū)，隨著新區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，老城區(qū)將不斷的進(jìn)行開發(fā)和改造，如圖為邊長為4km的正三角形區(qū)域，分別在三邊上，且為的中點(diǎn)，，現(xiàn)將對正三角形區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，規(guī)劃區(qū)域為娛樂廣場，其他區(qū)域為生活居住區(qū).

（1）若，求娛樂廣場的面積；

（2）求生活區(qū)域的面積的最大值，并寫出取得最大值時的值.

【答案】（1）；（2）時

【解析】

（1）在，中，由正弦定理得，，即可得面積．

（2）由已知利用三角形面積公式，三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用可求； 利用正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)可求的最小值，從而得到生活區(qū)域的面積的最大值．

解：（1）在中，由正弦定理得；

在中，由正弦定理得：；

所以．

（2）在中，由正弦定理得；

在中，由正弦定理得：

；

當(dāng)時，取最小值：．

由

即當(dāng)時

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一個周期內(nèi)的圖象時，列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù)，如下表：

0

0

5

0

（1）請將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，填寫在答題卡上相應(yīng)位置，并直接寫出函數(shù)的解析式；

（2）將圖象上所有點(diǎn)向左平行移動個單位長度，并把圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的（縱坐標(biāo)不變），得到的圖象.若圖象的一個對稱中心為，求的最小值；

（3）在（2）條件下，求在上的增區(qū)間.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國古代十進(jìn)制的算籌計數(shù)法，在世界數(shù)學(xué)史上是一個偉大的創(chuàng)造，算籌實際上是一根根同樣長短的小木棍，如圖，算籌表示數(shù)1～9的方法的一種.

例如：163可表示為“”27可表示為“”問現(xiàn)有8根算籌可以表示三位數(shù)的個數(shù)（算籌不能剩余）為（ ）

A. 48 B. 60 C. 96 D. 120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.一個人打靶，打了10發(fā)子彈，有7發(fā)子彈中靶，因此這個人中靶的概率為

B.某地發(fā)行福利彩票，其回報率為，有個人花了100元錢買彩票，一定會有47元回報

C.根據(jù)最小二乘法求得的回歸直線一定經(jīng)過樣本中心點(diǎn)

D.大量試驗后，可以用頻率近似估計概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分13分）設(shè)數(shù)列的前項和為.已知， ， .

（1）寫出的值，并求數(shù)列的通項公式；

（2）記為數(shù)列的前項和，求；

（3）若數(shù)列滿足， ，求數(shù)列的通項公式.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】給定集合（且），定義點(diǎn)集，若對任意點(diǎn)，存在,使得 (為坐標(biāo)原點(diǎn)）.則稱集合具有性質(zhì)，給出一下四個結(jié)論：

①其有性質(zhì)；

②具有性質(zhì)；

③若集合具有性質(zhì)，則中一定存在兩數(shù)，使得；

④若集合具有性質(zhì).是中任一數(shù)，則在中一定存在，使得.

其中正確結(jié)論有___________(填上你認(rèn)為所有正確結(jié)論的序號)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某企業(yè)近3年的前7個月的月利潤(單位：百萬元)如下面的折線圖所示：

(1)試問這3年的前7個月中哪個月的平均利潤最高？

(2)通過計算判斷這3年的前7個月的總利潤的發(fā)展趨勢；

(3)試以第3年的前4個月的數(shù)據(jù)(如下表)，用線性回歸的擬合模式估測第3年8月份的利潤.

月份

1

2

3

4

利潤 (單位：百萬元)

4

4

6

6

相關(guān)公式： ， .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】年月某城市國際馬拉松賽正式舉行，組委會對名裁判人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)按年齡（單位：歲）進(jìn)行分組統(tǒng)計：第組，第組，第組，第組，第組，得到的頻率分布直方圖如下：

（1）培訓(xùn)前組委會用分層抽樣調(diào)查方式在第組共抽取了名裁判人員進(jìn)行座談，若將其中抽取的第組的人員記作，第組的人員記作，第組的人員記作，若組委會決定從上述名裁判人員中再隨機(jī)選人參加新聞發(fā)布會，要求這組各選人，試求裁判人員不同時被選擇的概率；

（2）培訓(xùn)最后環(huán)節(jié)，組委會決定從這名裁判中年齡在的裁判人員里面隨機(jī)選取名參加業(yè)務(wù)考試，設(shè)年齡在中選取的人數(shù)為，求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某林業(yè)部門為了保證植樹造林的樹苗質(zhì)量，對甲、乙兩家供應(yīng)的樹苗進(jìn)行根部直徑檢測，現(xiàn)從兩家供應(yīng)的樹苗中各隨機(jī)抽取10株樹苗檢測，測得根部直徑如下（單位：mm）：

甲

27

11

21

10

19

09

22

13

15

23

乙

15

20

27

17

21

14

16

18

24

18

（1）畫出甲、乙兩家抽取的10株樹苗根部直徑的莖葉圖，并根據(jù)莖葉圖對甲、乙兩家樹苗進(jìn)行比較，寫出兩個統(tǒng)計結(jié)論；

（2）設(shè)抽測的10株乙家樹苗根部直徑的平均值為，將這10株樹苗直徑依次輸入程序框圖中，求輸出的S的值，并說明其統(tǒng)計學(xué)的意義.

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