完成下列進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)化：＝________（10）=_______（7）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

執(zhí)行右邊的程序框圖，若，則輸出的n=      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

執(zhí)行右邊的程序框圖,若p＝100，則輸出的        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

閱讀下列程序框圖（圖2），該程序輸出的結(jié)果是   ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

閱讀右邊的程序框圖，該程序輸出的結(jié)果是　　　　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

執(zhí)行如圖所描述的算法程序,記輸出的一列的值依次為,其中且.
(1)若輸入,寫出全部輸出結(jié)果.
(2)若輸入,記,求與的關(guān)系().

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí)，假設(shè)正確的是（ ）

A．假設(shè)至少有一個(gè)鈍角B．假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角
C．假設(shè)沒有一個(gè)鈍角D．假設(shè)沒有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如右圖所示，程序框圖（算法流程圖）的輸出結(jié)果是       ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

求和：；試用程序表示．

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