函數(shù)y＝cos( －x)是(　　 )
A．[－π ，0 ]上的增函數(shù)B．[－， ]上的增函數(shù)
C．[－， ]上的增函數(shù)D．[ ， ]上的增函數(shù)
B
解：因?yàn)楦鶕?jù)四個(gè)選項(xiàng)代入到－x，判定函數(shù)y＝cos( －x)是[－， ]上的增函數(shù)
選B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，只要把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的
A．橫坐標(biāo)縮短到原來的倍（縱坐標(biāo)不變），再把所得圖象上所有的點(diǎn)向左平移個(gè)單位長度。
B．橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），再把所得圖象上所有點(diǎn)的向左平移個(gè)單位長度。
C．向右平移個(gè)單位長度，再把所得圖象上所有的點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短到原來的倍（縱坐標(biāo)不變）
D．向左平移個(gè)單位長度，再把所得圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍（縱坐標(biāo)不變）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)y=Asin(ωx+∮)(A＞0,ω＞0)的部分圖象如圖2所示，則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(11)的值等于(    )

圖2
A．2B．2+C．2+2D．-2-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

.（本小題滿分12分）
已知角的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，始邊與軸的正半軸重合，終邊經(jīng)過點(diǎn).
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若函數(shù)，求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間．  

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

．（本小題滿分12分）
已知函數(shù).
（Ⅰ）求函數(shù)的最大值，并寫出取最大值時(shí)的取值集合；
（Ⅱ）已知中，角的對邊分別為若求實(shí)數(shù)的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

.函數(shù)(A>0, 0<ω<π)的圖象如圖所示，則函數(shù)的解析式是（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
設(shè)，函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823222338546366.png" style="vertical-align:middle;" />且，當(dāng)時(shí)有

（1）求；
（2）求的值；
（3）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）求函數(shù)的最大值與最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知，則          

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