【題目】已知函數(shù),

(1)若處取得極值,求的值;

(2)設(shè),試討論函數(shù)的單調(diào)性;

(3)當(dāng)時,若存在正實數(shù)滿足,求證:

【答案】(1)1(2)見解析(3)見解析

【解析】

(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)求出a的值,再進行檢驗;

(2)求出函數(shù)g(x)的導(dǎo)數(shù),通過討論a的范圍,判斷函數(shù)的單調(diào)性;;

(3)結(jié)合已知條件與對數(shù)的運算性質(zhì),.令,構(gòu)造函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性得,進而得證

(1)因為,所以,因為處取得極值,所以,解得

驗證:當(dāng)時,,易得處取得極大值.

(2)因為

所以

①若,則當(dāng)時,,所以函數(shù)上單調(diào)遞增;

當(dāng)時,,函數(shù)上單調(diào)遞減.

②若,,

當(dāng)時,易得函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減;

當(dāng)時,恒成立,所以函數(shù)上單調(diào)遞增;

當(dāng)時,易得函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

(3)證明:當(dāng)時,

因為,所以

,所以

,,則,

當(dāng)時,,所以函數(shù)上單調(diào)遞減;

當(dāng)時,,所以函數(shù)上單調(diào)遞增.

所以函數(shù)時,取得最小值,最小值為所以,

,所以

因為為正實數(shù),所以

當(dāng)時,,此時不存在滿足條件,

所以

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地空氣中出現(xiàn)污染,須噴灑一定量的去污劑進行處理.據(jù)測算,每噴灑1個單位的去污劑,空氣中釋放的濃度y(單位:毫克/立方米)隨著時間x(單位:天)變化的函數(shù)關(guān)系式近似為,若多次噴灑,則某一時刻空氣中的去污劑濃度為每次投放的去污劑在相應(yīng)時刻所釋放的濃度之和.由實驗知,當(dāng)空氣中去污劑的濃度不低于4(毫克/立方米)時,它才能起到去污作用.

(Ⅰ)若一次噴灑4個單位的去污劑,則去污時間可達幾天?

(Ⅱ)若第一次噴灑2個單位的去污劑,6天后再噴灑 個單位的去污劑,要使接下來的4天中能夠持續(xù)有效去污,試求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知向量函數(shù)的最小正周期為

1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

2)在中,角的對邊分別是,且滿足,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】開發(fā)商現(xiàn)有四棟樓A,BC,DD位于BC間,到樓A,BC的距離分別為,,,且從樓D看樓A,B的視角為.如圖所示,不計樓大小和高度.

1)試求從樓A看樓B,C視角大。

2)開發(fā)商為謀求更大開發(fā)區(qū)域,擬再建三棟樓M,P,N,形成以樓AMPN為頂點的矩形開發(fā)區(qū)域,規(guī)劃要求樓B,C分別位于樓MP和樓PN間,如圖所示,記,當(dāng)等于多少時,矩形開發(fā)區(qū)域面積最大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市舉行“中學(xué)生詩詞大賽”,分初賽和復(fù)賽兩個階段進行,規(guī)定:初賽成績大于90分的具有復(fù)賽資格,某校有800名學(xué)生參加了初賽,所有學(xué)生的成績均在區(qū)間內(nèi),其頻率分布直方圖如圖.則獲得復(fù)賽資格的人數(shù)為(  )

A. 520 B. 540 C. 620 D. 640

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),且在上單調(diào)遞減,則的解集為  

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),(為常數(shù)),.曲線在點處的切線與軸平行

(1)的值;

(2)的單調(diào)區(qū)間和最小值;

(3)對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】要建造一段長的高速公路,工程隊需要把380名施工人員分為兩組,一組負責(zé)的軟土地帶的施工,另一組完成剩下的硬土地帶的施工.根據(jù)工程技術(shù)人員的測算,軟、硬地帶每米公路的工程量分別為50·天和30·.

1)設(shè)參與軟土地帶工作的人數(shù)為人,試分別寫出在軟、硬地帶筑路的時間關(guān)于的函數(shù)表達式;

2)問如何安排兩組的人數(shù),才能使全隊筑路工期最短?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的等腰梯形ABCD中,,,ECD中點.若沿AE將三角形DAE折起,并連接DB,DC,得到如圖所示的幾何體D-ABCE,在圖中解答以下問題:

1)設(shè)GAD中點,求證:平面GBE;

2)若平面平面ABCE,且FAB中點,求證:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案