已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021829490303.png" style="vertical-align:middle;" />，滿足且函數(shù)為偶函數(shù)，，則實(shí)數(shù)的大小關(guān)系是（   ）
A．B．C．D．
B

試題分析：因?yàn)�，函�?shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021829490303.png" style="vertical-align:middle;" />，滿足
所以，即時(shí)，，函數(shù)是增函數(shù)；
又函數(shù)為偶函數(shù)，所以，其圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)，即在區(qū)間，函數(shù)為減函數(shù).
由于，，所以，，即，選.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)，．
（1）若且，試討論的單調(diào)性；
（2）若對(duì)，總使得成立，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824022356653535.png" style="vertical-align:middle;" />.
（I）求函數(shù)在上的最小值；
（Ⅱ）對(duì)，不等式恒成立，求的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)().
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),取得極值.
① 若,求函數(shù)在上的最小值;
② 求證:對(duì)任意,都有.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，若函數(shù)的圖象始終在軸的上方，則實(shí)數(shù)的取值范圍       .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若=上是減函數(shù)，則的取值范圍是___________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

定義在上的函數(shù)，則  (    )
A．既有最大值也有最小值B．既沒(méi)有最大值，也沒(méi)有最小值
C．有最大值，但沒(méi)有最小值D．沒(méi)有最大值，但有最小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的部分圖象為（  ）

A                 B                 C                 D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)．
（1）求的極值；
（2）當(dāng)時(shí)，求的值域；
（3）設(shè)，函數(shù)，若對(duì)于任意，總存在，使得成立，求的取值范圍．

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