某程序的框圖如右圖所示，若執(zhí)行該程序，輸出的值為(   )
A．45B．36C．25D．16
C

第一次：S=0,K=1
第二次：S=0+1=1,K=1+2=3
第三次：S=0+1+3=4,K=3+2=5
第四次：S=0+1+3+5=9,K=1+2+2+2=7
第五次：s=0+1+3+5+7=16,K=1+2+2+2+2=9
第六次：s=0+1+3+5+7+9=25,K=1+2+2+2+2+2=11
11>9,輸出S=25
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

定義在某種運算，運算原理如右圖所示，則式子的值為
A．13B．11C．8D．4

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)列滿足如圖所示的程序框圖．
（Ⅰ） 寫出當時輸出的結(jié)果；
（Ⅱ） 寫出數(shù)列的一個遞推關系式，并證明：是等比數(shù)列；
（Ⅲ）求的通項公式及前項和.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列程序框中，出口可以有兩個流向的是(  )
A．終止框B．輸入輸出框C．處理框D．判斷框

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于流程圖的說法正確的是（  ）
A．流程圖通常會有一個“起點”，一個“終點”
B．流程圖通常會有一個或多個“起點”，一個“終點”
C．流程圖通常會有一個“起點”，一個或多個“終點”
D．流程圖通常會有一個或多個“起點”，一個或多個“終點”

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若如圖的程序框圖輸出的，可輸入的的值的個數(shù)為
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

定義某種運算S=，運算原理如右上圖流程圖所示，則式子的值為（　�。�
A．4B．6C．8D．10

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

右圖程序框圖的運行結(jié)果是                    

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀下列程序:
Read  S1
For  I  from  1  to  5  step 2
SS+I
End for
Print S
End
輸出的結(jié)果是  ▲  

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