【題目】設a∈Z,已知定義在R上的函數(shù)f(x)=2x4+3x3﹣3x2﹣6x+a在區(qū)間(1,2)內有一個零點x0 , g(x)為f(x)的導函數(shù).
(Ⅰ)求g(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)設m∈[1,x0)∪(x0 , 2],函數(shù)h(x)=g(x)(m﹣x0)﹣f(m),求證:h(m)h(x0)<0;
(Ⅲ)求證:存在大于0的常數(shù)A,使得對于任意的正整數(shù)p,q,且 ∈[1,x0)∪(x0 , 2],滿足| ﹣x0|≥ .
【答案】(Ⅰ)解:由f(x)=2x4+3x3﹣3x2﹣6x+a,可得g(x)=f′(x)=8x3+9x2﹣6x﹣6,
進而可得g′(x)=24x2+18x﹣6.令g′(x)=0,解得x=﹣1,或x= .
當x變化時,g′(x),g(x)的變化情況如下表:
x | (﹣∞,﹣1) | (﹣1, ) | ( ,+∞) |
g′(x) | + | ﹣ | + |
g(x) | ↗ | ↘ | ↗ |
所以,g(x)的單調遞增區(qū)間是(﹣∞,﹣1),( ,+∞),單調遞減區(qū)間是(﹣1, ).
(Ⅱ)證明:由h(x)=g(x)(m﹣x0)﹣f(m),得h(m)=g(m)(m﹣x0)﹣f(m),
h(x0)=g(x0)(m﹣x0)﹣f(m).
令函數(shù)H1(x)=g(x)(x﹣x0)﹣f(x),則H′1(x)=g′(x)(x﹣x0).
由(Ⅰ)知,當x∈[1,2]時,g′(x)>0,
故當x∈[1,x0)時,H′1(x)<0,H1(x)單調遞減;
當x∈(x0 , 2]時,H′1(x)>0,H1(x)單調遞增.
因此,當x∈[1,x0)∪(x0 , 2]時,H1(x)>H1(x0)=﹣f(x0)=0,可得H1(m)>0即h(m)>0,
令函數(shù)H2(x)=g(x0)(x﹣x0)﹣f(x),則H′2(x)=g′(x0)﹣g(x).由(Ⅰ)知,g(x)在[1,2]上單調遞增,故當x∈[1,x0)時,H′2(x)>0,H2(x)單調遞增;當x∈(x0 , 2]時,H′2(x)<0,H2(x)單調遞減.因此,當x∈[1,x0)∪(x0 , 2]時,H2(x)>H2(x0)=0,可得得H2(m)<0即h(x0)<0,.
所以,h(m)h(x0)<0.
(Ⅲ)對于任意的正整數(shù)p,q,且 ,
令m= ,函數(shù)h(x)=g(x)(m﹣x0)﹣f(m).
由(Ⅱ)知,當m∈[1,x0)時,h(x)在區(qū)間(m,x0)內有零點;
當m∈(x0 , 2]時,h(x)在區(qū)間(x0 , m)內有零點.
所以h(x)在(1,2)內至少有一個零點,不妨設為x1 , 則h(x1)=g(x1)( ﹣x0)﹣f( )=0.
由(Ⅰ)知g(x)在[1,2]上單調遞增,故0<g(1)<g(x1)<g(2),
于是| ﹣x0|= ≥ = .
因為當x∈[1,2]時,g(x)>0,故f(x)在[1,2]上單調遞增,
所以f(x)在區(qū)間[1,2]上除x0外沒有其他的零點,而 ≠x0 , 故f( )≠0.
又因為p,q,a均為整數(shù),所以|2p4+3p3q﹣3p2q2﹣6pq3+aq4|是正整數(shù),
從而|2p4+3p3q﹣3p2q2﹣6pq3+aq4|≥1.
所以| ﹣x0|≥ .所以,只要取A=g(2),就有| ﹣x0|≥ .
【解析】(Ⅰ)求出函數(shù)的導函數(shù)g(x)=f′(x)=8x3+9x2﹣6x﹣6,求出極值點,通過列表判斷函數(shù)的單調性求出單調區(qū)間即可.
(Ⅱ)由h(x)=g(x)(m﹣x0)﹣f(m),推出h(m)=g(m)(m﹣x0)﹣f(m),
令函數(shù)H1(x)=g(x)(x﹣x0)﹣f(x),求出導函數(shù)H′1(x)利用(Ⅰ)知,推出h(m)h(x0)<0.
(Ⅲ)對于任意的正整數(shù)p,q,且 ,令m= ,函數(shù)h(x)=g(x)(m﹣x0)﹣f(m).
由(Ⅱ)知,當m∈[1,x0)時,當m∈(x0 , 2]時,通過h(x)的零點.轉化推出| ﹣x0|= ≥ = .推出|2p4+3p3q﹣3p2q2﹣6pq3+aq4|≥1.然后推出結果.
【考點精析】掌握利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性和函數(shù)的極值與導數(shù)是解答本題的根本,需要知道一般的,函數(shù)的單調性與其導數(shù)的正負有如下關系: 在某個區(qū)間內,(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調遞減;求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側,右側,那么是極大值(2)如果在附近的左側,右側,那么是極小值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】針對國家提出的延遲退休方案,某機構進行了網(wǎng)上調查,所有參與調查的人中,持“支持”、“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
支持 | 保留 | 不支持 | |
歲以下 | |||
歲以上(含歲) |
(1)在所有參與調查的人中,用分層抽樣的方法抽取個人,已知從持“不支持”態(tài)度的人中抽取了人,求的值;
(2)在接受調查的人中,有人給這項活動打出的分數(shù)如下:,,,,,,,,,,把這個人打出的分數(shù)看作一個總體,從中任取一個數(shù),求該數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值超過的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)y=f(x)的導函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)y=f(x)的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x﹣ )e﹣x(x≥ ).
(Ⅰ)求f(x)的導函數(shù);
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間[ ,+∞)上的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(12分)已知集合A={x|-2<x<0},B={x|y=}
(1)求(RA)∩B;
(2)若集合C={x|a<x<2a+1}且CA,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場經(jīng)營一批進價是每件30元的商品,在市場銷售中發(fā)現(xiàn),此商品的銷售單價元與日銷售量件之間有如下關系
銷售單價(元) | 30 | 40 | 45 | 50 |
日銷售量(件) | 60 | 30 | 15 | 0 |
(1)在平面直角坐標系中,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)描出實數(shù)對對應的點,并確定與的一個函數(shù)關系式;
(2)設經(jīng)營此商品的日銷售利潤為元,根據(jù)上述關系式寫出關于的函數(shù)關系式,
并指出銷售單價為多少時,才能獲得最大日銷售利潤。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果定義在上的函數(shù),對任意的,都有, 則稱該函數(shù)是“函數(shù)”.
(I)分別判斷下列函數(shù):①;②; ③,是否為“函數(shù)”?(直接寫出結論)
(II)若函數(shù)是“函數(shù)”,求實數(shù)的取值范圍.
(III)已知是“函數(shù)”,且在上單調遞增,求所有可能的集合與
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設△ABC的內角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且滿足sinA+sinB=[cosA﹣cos(π﹣B)]sinC.
(1)試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)若a+b+c=1+ ,試求△ABC面積的最大值.
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