某同學利用暑假時間到一家商場勤工儉學，該商場向他提供了三種付款方式：第一種，每天支付38圓；第二種，第一天付4元，第二天付8元，第三天付12元，以此類推：第三種，第一天付0.4元，以后每天比前一天翻一番（即增加一倍），
你會選擇哪種方式領(lǐng)取報酬呢？
，，。
下面考察，，的大小�？梢钥闯�時，。
因此，當工作時間小于10天時，選用第一種付費方式，
 時，，，
因此，選用第三種付費方式。
本題考查數(shù)列模型的構(gòu)建，考查數(shù)列的求和，考查學生利用數(shù)學知識解決實際問題，屬于中檔題三種付酬方式每天金額依次為數(shù)列{an}，{bn}，{cn}，第一種付酬方式每天金額組成數(shù)列{an}為常數(shù)數(shù)列，第二種付酬方式每天金額組成數(shù)列{bn}為首項為4，公差為4的等差數(shù)列，第三種付酬方式每天金額組成數(shù)列{cn}為首項是0.4，公比為2的等比數(shù)列，利用求和公式，即可得到結(jié)論；利用（Ⅰ）得到的結(jié)論，當和時，求出相應的值，比較即可得到結(jié)論
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)
已知，（1）求的解析式；（2）求 的值。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

對于任意正整數(shù)，定義“”如下：當是偶數(shù)時，，
當是奇數(shù)時，.現(xiàn)在有如下四個命題：
①的個位數(shù)是0；
②的個位數(shù)是5;
③；
④；
其中正確的命題有________________（填序號）

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

對于函數(shù)，若使得成立，則稱為的不動點.如果函數(shù)，有且僅有兩個不動點-1,1，且，則函數(shù)的解析式為         

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

與函數(shù)y＝x有相同圖象的一個函數(shù)是 （  ）
A．B．，且
C．D．，且

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

Direchlet函數(shù)定義為：，關(guān)于函數(shù)的性質(zhì)敘述不正確的是（   ）
A．的值域為B．為偶函數(shù)
C．不是周期函數(shù)D．不是單調(diào)函數(shù)

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

哪個函數(shù)與函數(shù)相同　　                             （    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

若函數(shù)y=x2+(2a－1)x+1在區(qū)間（－∞，2上是減函數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍是（   ）
A　－，+∞）  B�。ǎ�，－    C　，+∞）   D�。ǎ�，

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知是上最小正周期為2的周期函數(shù)，且當時，，則函數(shù)的圖象在區(qū)間上與軸的交點的個數(shù)為         ．

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